3.9列宁与十月革命导学案 2021-2022学年部编版九年级历史下学期

2023-01-13
| 7页
| 958人阅读
| 385人下载
普通

内容正文:

第9课 列宁与十月革命 导学案 课标要求:知道列宁领导的十月革命的背景与过程,理解十月革命胜利的重要历史意义。 学习目标: 1. 了解第一个社会主义国家诞生的过程,主要内容包括十月革命前的俄国、十月革命发生的原因、彼得格勒武装起义等;了解《和平法令》及巩固苏维埃政权的措施;通过对十月革命爆发的原因和历史意义分析,增强我们分析问题的能力; 2. 结合临时政府的对内对外政策,分析临时政府的政权性质,体会历史定性分析法;从经济、政治等多方面分析巩固苏维埃政权的举措,学会从多角度探究问题; 3. 十月革命的胜利迎来了新时代的曙光,列宁的革命首创精神值得我们学习;我们要认识到领袖人物在推动历史前进中的重要作用。 本课重难点: 重点:十月革命发生的原因和巩固新生苏维埃政权的措施。 难点:十月革命胜利的意义。 自主学习与探究 十月革命: 1. 背景: (1)落后局面:1861年 后,俄国资本主义发展起来。但同西欧、北美的主要资本主义国家相比,俄国依然 。 (2)二月革命: 年三月(俄历2月),俄国二月革命推翻了沙皇专制统治,建立了 。 (3)社会矛盾:临时政府没有满足人民对 、土地和面包的要求,反而继续参加 ,引起人民的不满。 2.原因: (1)在第一次世界大战中,国内各种社会矛盾 ,反对战争和要求社会变革的呼声越来越高。 (2)临时政府迫害 党人。 (3)列宁对革命形势的 分析。 3.时间: 年11月(俄历十月) 4.地点: 5.任务:推翻 ,全部政权归 。 6.领导人: 7.经过: (1)1917年11月6日晚,列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部—— 宫,亲自领导起义。 (2)1917年11月7日晚,起义者包围了临时政府所在地 ,以“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声为信号,起义者突破防线,冲破冬宫,逮捕了临时政府主要领导人,临时政府被推翻。 8.成果(开辟新时代): (1)新政权建立:1917年11月7日晚,召开的全俄工兵代表苏维埃第 次代表大会宣布成立 ,列宁任人民委员会主席。 (2)巩固政权: ①政治:废除了旧的国家机器,创建了新的政权机关。 ②军事:废除了旧的常备军,组建了 。 ③经济:将大工业、铁路和银行收归国有,建立 ;废除土地私有制;没收地主、皇室和教会的土地,分给 耕种。 ④外交: 沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约;退出 。 9.性质:是人类历史上第一次胜利的 。 10.特点:中心城市 , 夺取政权。 11.意义: (1)建立了第一个 的国家,开了俄国历史的新纪元。 (2)打破了资本主义一统天下的局面,改变了20世纪的 。 (3)十月革命把社会主义由理想变为 ,是 的成功实践,推动了国际无产阶级革命运动。 (4)为世界上落后国家的发展树立了榜样,沉重打击了 的统治,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 (5)十月革命胜利为中国送来了 ,为新文化运动、五四运动和中国共产党的成立奠定了基础,中国从此走上了 道路。 归纳总结 俄国十月革命与中国新民主主义革命的异同点: 比较项目 俄国十月革命 中国新民主主义革命 不 同 点 社会性质 革命性质 革命结果 革命道路 相 同 点 革命方式 革命领导者 革命结果 我的疑问:

资源预览图

3.9列宁与十月革命导学案 2021-2022学年部编版九年级历史下学期
1
3.9列宁与十月革命导学案 2021-2022学年部编版九年级历史下学期
2
3.9列宁与十月革命导学案 2021-2022学年部编版九年级历史下学期
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。