2023届高考语文复习：诗歌专题训练——意象的内涵

诗歌专题训练----意象的内涵 一、阅读下面这首宋词，完成下面小题 江城子 【秦观】 西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。韶华①不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作②春江都是泪，流不尽，许多愁。 【注】①韶华：青春年华，又指美好的春光。②便作：纵使。 1．请简要概括词中“杨柳”“飞絮”这两个意象的内涵。 二、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 江夏送友人 李白 雪点翠云裘，送君黄鹤楼。黄鹤振玉羽，西飞帝王州。 凤无琅玕实，何以赠远游。裴回相顾影，泪下汉江流。 [注]琅玕（láng gān）：中国神话传说中的仙树，其果实如珍珠。裴回：徘徊。 2．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．诗的一、二句点出了送别友人的时节和地点，照应题目，营造了离别的氛围。 B．诗人在黄鹤楼上举目眺望，看到空中有只黄鹤正向西方的帝王州展翅飞去。 C．面对友人远游，诗人留恋难舍却又遗憾无奈，只能对着自己的影子徘徊落泪。 D．这首诗移情于物，想象丰富，构思巧妙，体现了李白诗歌的浪漫主义特色。 3．请结合诗歌内容，解释“黄鹤”和“凤”这两个意象的内涵。 三、阅读下面一首宋词，完成后面的题目。 水调歌头壬子被召，端仁相饯席上作① 辛弃疾 长恨复长恨，裁作短歌行。何人为我楚舞，听我楚狂声？余既滋兰九畹，又树蕙之百亩，秋菊更餐英②。门外沧浪水，可以濯吾缨。 一杯酒，问何似，身后名？人间万事，毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别，乐莫乐新相识，儿女古今情。富贵非吾事，归与白鸥盟。 【注】①绍熙三年（壬子），辛弃疾奉召赴临安，在陈端仁的饯行席上赋此词。②“余既”三句出自《离骚》：“余既滋兰之九畹，又树蕙之百亩”“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”。 4．概括“兰”“蕙”“菊”三种意象的共同内涵。   四、阅读下面这首词，完成后面题。 洞仙歌 【南宋】汪元量 毗陵①赵府，兵后僧多占作佛屋。 西园春暮。乱草迷行路。风卷残花堕红雨。念旧巢燕子，飞傍谁家，斜阳外，长笛一声今古。 繁华流水去，舞歇歌沉，忍见遗钿种香土。渐橘树②方生，桑枝③才长，都付与、沙门④为主。便关防不放贵游来，又突兀梯空，梵王宫宇⑤。 注：①毗陵：今江苏常州。 ②橘树：生于南国，不能移植，根深蒂固，意志坚定。 ③桑枝：古代家宅旁常栽之树。 ④沙门：僧人。 ⑤梵王宫宇：原指大梵天王之宫殿，这里指佛寺。 5．请分析上阕“红雨”这一意象的内涵。 五、阅读下面的诗歌，完成下面小题。 九日五首（其一） [唐]杜甫 重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。 竹叶于人既无分，菊花从此不须开。 殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。 弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！ 【注】此诗是大历二年（767年）作者流寓夔州时所作。竹叶在这里指竹叶青酒。殊方：异域。 6．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ） A．重阳独酌，抱病登台，首联交代了诗人写作的时间、地点及其生活的情状。 B．菊花是实景，竹叶却并非实写，导致此联对仗失去了工整，但也新鲜别致。 C．日落黑猿啼哭，霜天白雁南飞，触景伤情，诗人不禁思念亲人怀念家乡。 D．本诗感情饱满，诗人形象鲜活，颇能显示出杜甫晚年律诗的悲壮风格。 7．请任选一个意象，说明该意象在中国古典诗歌中的内涵，结合全诗分析该意象表达的情感，并再写出一句含有这个意象的其他诗句。 六、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。 云 唐·杜牧 东西那有碍，出处岂虚心。 晓入洞庭阔，暮归巫峡深。 渡江随鸟影，拥树隔猿吟。 莫隐高唐去，枯苗待作霖。 注释：高唐是台观名。霖：甘雨，相传殷高宗任命傅说为相时说:“若济巨川，用汝作舟楫；若岁大旱，用汝作霖雨。” 8．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．首联 “那有碍”和“岂虚心”表现了云的缥缈不定、桀骜不驯，“出处”一句，则表明诗人出身高贵。 B．颔联从时间和空间入手，用“深”和“阔”表现云的悠游无阻滞，动作拟人化，生动简明。 C．颈联用了“鸟”和“猿”两个意象，从多层面立体的视角展示云的万千姿态和丰富的情趣。 D．尾联与李白的诗句“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”在运用的手法和表达的旨趣上有相同之处。 9．诗人写“云”有何用意？另举一例，说说“云”这一意象的在古诗词中的其他内涵。 七、阅读下面这首宋词，完成下面小题。 行香子 李清照 天与秋光，转转情伤，探金英知近重阳。薄衣初试，绿蚁新尝，渐一番风，一番雨，一番凉。 黄昏院落，凄凄惶惶，酒醒时往事愁肠。那堪永夜，明月空床。闻砧声捣，蛩声细，漏声长。 10．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是 A．上片前三句点出了节气环境，深秋天高气爽、菊花泛黄、重阳将近，一个“情伤”奠定了全词的情感基调。 B．“薄衣初试，绿蚁新尝”中的“绿蚁”指新酿