内容正文:
2023届中考化学一轮专题复习:科学探究题
1.(2023秋·新疆乌鲁木齐·九年级乌市八中校考期末)三位同学选用如下装置,探究物质的化学性质。(实验中连接的装置气密性均良好)
探究一:小明依次连接 A、B、C、D 装置,探究碳的化学性质。
(1)反应中观察到的现象是:C 中黑色固体变成光亮的红色,D 中_______,还能看到导管口有蓝色火焰;
(2)A 中发生反应的化学方程式是________;
(3)C 中发生反应的化学方程式是_________;
(4)D 中石灰水中发生反应的方程式________;
(5)小明通过该实验得出的结论是 。
探究二:小红经过思考决定依次连接 A、D 装置,也探究碳的化学性质。
(6)装置 D 中酒精灯的作用是________和处理尾气,防止污染空气。
探究三:小刚利用探究一中小明同学连接的装置及其所用到的物质,探究一氧化碳与氧化铜的反应。
(7)该实验中两次用到石灰水,请分析装置 B、D 中石灰水作用的不同之处:B 中石灰水作用________,D 中石灰水作用_________。
2.(2022秋·山东枣庄·九年级校考期末)(一)化学兴趣小组的四位同学对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分进行了探究。
【作出猜想】
小马猜想:溶质有 NaCl、HCl、NaOH 小程猜想:溶质只有 NaCl
小宫猜想:溶质有 NaCl、HCl 小尚猜想:溶质有 NaCl 、NaOH
(1)老师认为小马的猜想是错误的,她的理由是__________________ 。
【方案设计】小程和小宫分别设计了如表方案验证各自的猜想。
方案设计者
方案步骤
方案预估现象
方案结论
小程
用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上,把试纸所呈现的颜色与标准比色卡进行对照
pH=7
小程猜想正确
小宫
取少量反应后的溶液于一支试管中,再向试管中滴加稀酸和硝酸银溶液
有白色沉淀生成
小宫猜想正确
【方案评价】
(2)两位同学中 _________________的方案正确。
【方案反思】
(3)请分析错误方案的原因_________________ (若都正确,不作答)。
【拓展研究】
(4)请你再设计一个实验方案验证小尚的猜想正确,填写下列实验报告。
方案步骤
方案预估现象
方案结论
______________
_______________
小尚猜想正确
(二)宏宏同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记盖瓶盖,对于该溶液是否变质,宏宏邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。
【提出问题 1】该溶液是否变质?
【实验探究 1】
(5)
实验步骤
实验现象
解释与结论
取少量该溶液放入试管中,滴加足量稀盐酸
有____产生
说明该溶液已经变质。变质的原因是_____________(用化学方程式表示)
【提出问题 2】该溶液变质程度怎样?
【提出猜想】
(6)猜想一:已完全变质,该溶液中溶质只含 Na2CO3。
猜想二:部分变质,该溶液中溶质含有_____________ 。
【查阅资料】氯化钡溶液呈中性。
【实验探究 2】
(7)
实验步骤
实验现象
结论
先取少量该溶液放于试管中,加入过量氯化钡溶液
有_________生成
猜想______成立
静置,取上层清液于另一支试管中,加入2~3滴酚酞试液
上层清液变红
【提出问题 3】怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体?
【实验探究 3】为得到纯净的氢氧化钠固体,同学们取该样品并设计了如图实验方案。
请回答下列问题:
(8)①操作 a 和操作 b 中都需用到玻璃棒,其中操作 a 中玻璃棒的作用为____________ 。
②根据实验流程可知,最终所得氢氧化钠固体质量____________ (选填“大于”“小于”或“等于”)变质后样品中氢氧化钠的质量。
【反思交流】
(9)在【实验探究 2】中加入过量的氯化钡溶液的目的是什么?____________ 。
3.(2023秋·吉林长春·九年级校考期末)为了探究可燃物燃烧条件,北师大化学小组的同学们进行了如下实验:
(1)白磷A燃烧,白磷B不燃烧,说明燃烧需要的条件是_______;
(2)白磷A燃烧,红磷C不燃烧,说明燃烧需要的条件是_______;
(3)烧杯中70℃热水的作用是_______。
4.(2023春·全国·九年级专题练习)小明同学在学习酸的性质时,用大小、外形均相同的铝片分别与H+浓度相同的稀盐酸和稀硫酸反应。他发现:铝片与稀盐酸反应时放出气泡的速度明显快于与稀硫酸反应时放出气泡的速度。究竟是什么原因致使反应现象出现了差异呢?
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