内容正文:
生物七年级上册
读背默材料
一、认识生物:生物具有如下特征:
1. 生物的生活需要______;生物能进行______;生物能排出身体内产生的______;生物能对_____ _ 作出反应;生物能______和______;生物都有______和______的特性;除______外,生物都是由_____构成的。
2. 观察是科学探究的一种__________,可以借助等工具,有时还需要测量。森林资源清查(抽样调查法)、人口普查(普查法)都是调查,有时调查范围过大,可选取一部分调查对象作为样本,进行__________。调查时,不管你喜欢与否,都要如实记录,调查人时,不能只选自己熟悉人。
营养
呼吸
废物
外界刺激
繁殖
生长
遗传
变异
病毒
细胞
基本方法
抽样调差
一、认识生物:生物具有如下特征:
1. 生物的生活需要______;生物能进行______;生物能排出身体内产生的______;生物能对_____ _ 作出反应;生物能______和______;生物都有______和______的特性;除______外,生物都是由_____构成的。
2. 观察是科学探究的一种__________,可以借助等工具,有时还需要测量。森林资源清查(抽样调查法)、人口普查(普查法)都是调查,有时调查范围过大,可选取一部分调查对象作为样本,进行__________。调查时,不管你喜欢与否,都要如实记录,调查人时,不能只选自己熟悉人。
营养
呼吸
废物
外界刺激
繁殖
生长
遗传
变异
病毒
细胞
基本方法
抽样调差
调查后分类:
按形态结构特点,分为:
按生活环境,分为:
按用途,分为:
植物、动物和其他生物
陆生生物、水生生物
作物、家禽、家畜、宠物
二、生物与环境关系
2、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做__________。可以分为两类:__________________与____________两类。
3、非生物因素对生物的影响:光、______、______、空气等。探究光对鼠妇生活的影响:在设计实验时,应给鼠妇提供______和______两种环境,其他条件则完全相同,这种实验是_________。
4、生物因素对生物的影响:自然界的每一种生物,都会受到周围环境中很多______的影响,最常见的是______关系,还有______、______、______等等。
生态因素
生物因素
非生物因素
温度
水
有光
无光
对照试验
生物
捕食
合作
竞争
寄生
二、生物与环境关系
2、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做__________。可以分为两类:__________________与____________两类。
3、非生物因素对生物的影响:光、______、______、空气等。探究光对鼠妇生活的影响:在设计实验时,应给鼠妇提供______和______两种环境,其他条件则完全相同,这种实验是_________。
4、生物因素对生物的影响:自然界的每一种生物,都会受到周围环境中很多______的影响,最常见的是______关系,还有______、______、______等等。
生态因素
生物因素
非生物因素
温度
水
有光
无光
对照试验
生物
捕食
合作
竞争
寄生
5、生物对环境的适应和影响 :生物必须______环境才能生存下去。同时生物也在_____和______着环境。
6、科学探究的一般过程:( )→(作出假设)→( )→(实施计划)→( )→(表达和交流)。
7、在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做_________。在探究过程中,要通过_____________来设置对照实验,同时还需排除__________的影响。
8、探究植物对空气湿度的影响,变量是“不同植物”,探究土壤湿度对鼠妇的影响,变量是“土壤湿度”,一组对照是干土和湿土。
适应
影响
改变
提出问题
制定计划
得出结论
对照试验
控制单一变量
偶然因素
5、生物对环境的适应和影响 :生物必须______环境才能生存下去。同时生物也在_____和______着环境。
6、科学探究的一般过程:( )→(作出假设)→( )→(实施计划)→( )→(表达和交流)。
7、在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做_________。在探究过程中,要通过_____________来设置对照实验,同时还需排除__________的影响。
8、探究植物对空气湿度的影响,变量是“不同植物”,探究土壤湿度对鼠妇的影响,变量是“土壤湿度”,一组对照