第8单元第24章第4节 家居环境与健康(高效课堂)-【探究在线】2022-2023学年八年级下册生物高效课堂导学案（北师大版）

探究在线高摆堂导·学·果 第8单元生物与环境 第4节 家居环境与健康 预习导学 B.关闭门窗，放大量的醋 C.喷空气清新剂 ◎新知梳理 D.打开门窗，通风换气 一、家居环境直接影响人体健康 3.下列气体中，属于家居内放射性气体的是() 1.家居环境存在的问题主要有 的空气 A.甲醛 B.氨气 污染 污染、居室内的 不 C.氢气 D.氯仿 合理、生活垃圾和 等。 4.冬天上课教室门窗关闭较久后，不少同学会出 2.厨房污染主要是 污染。一般厨房中常 现打“呵欠”的现象，是因为 () 见的污染物有苯并芘、 、可吸入颗 A.同学们上课太久，很疲劳 粒物、 等。 B.大家养成了打哈欠的习惯 3.来自建筑物和装修材料的污染越来越被人们重 C.教室的空气中含有较多的二氧化碳 视。建筑施工中有时会加人一些对人体有害的 D.打哈欠会传染 物质。室内装饰材料及家具的污染是 5.为了净化室内空气，下列做法不正确的是() 目前造成室内空气污染的主要方面。这些材料 A.经常开窗通风 均含有甲醛、苯、甲苯、氯仿等 气体， B.在厨房内安装抽油烟机 以上物质都具有一定的 性，有些还具有 C.室内种养大量的花草 性。 D.室内放置炭雕艺术品 4.家庭内种植的一些观赏性植物产生的植物纤 互动课堂 维、 及孢子等，以及室内饲养的宠物身 上脱落的 和 等，可引起部分 1.在寒冷的冬季里，某个星期天的下午，妈妈带着 人发生哮喘、皮疹等过敏性疾病。另外，宠物还 小明到超市去买东西，不久小明就感到头晕。请从 会直接携带 ,这些对我们的健 室内空气质量的角度分析小明出现头晕的原因。 康危害是很显然的。 二、改善家居环境利于人体健康 5.居室的环境首先要满足人体的 性，此 外还应有益于人的 0 6.对室内环境污染的预防和治理是一个十分迫切 的问题。我们每一个人，尤其是中学生所能做 到的，一方面是宣传有关室内环境的 ,另一方面就是在日常生活中养成一些好 2.如何创建良好的居室环境？ 的生活习惯，维护我们的身体健康。 ◎自主检测 1.下列不属于常见家居污染的是 A.甲醛的释放 B.煤气的泄漏 C.宠物疾病的传播 D.二氧化碳的释放 2.住宅装修完毕，室内空气中含有较多的苯、甲 醛、氡等有害气体，除去这些有害气体的根本方 法是 () A.关闭门窗，放大量的茶叶 45 八年级生物（下）·BS 课时作业 (3)宠物会携带病原微生物，脱落的毛发及皮 屑等会危害人体健康 ( 1.厨房污染主要是指 (4)家庭养育花卉应选美丽鲜艳，容易照顾且 A.蔬菜洗刷造成的水污染 生长茂盛的常绿植物。 () B.过多的塑料袋使用 (5)减轻家居环境污染的重要措施是增加换气 C.油烟造成的空气污染 次数。 ( ) D.厨房过多的调料，造成食物污染 (6)每天都应该让阳光进入居室一定时间。 2.下列与良好家居环境无关的是 A.适宜的温度和湿度 (7)家庭装修越豪华，环境越好。 () B.充足的日照 11.阅读下列材料，然后回答问题。 C.良好的通风环境 由于我国大多数家庭沿用传统的中式烹 D.真皮沙发 调习惯，厨房对家居环境的污染早被人们所关 3.厨房污染物一般不含有的是 ( 注。一般厨房中常见的污染物有苯并芘、一氧 A.一氧化碳 B.可吸入颗粒物 化碳、可吸入颗粒物、氨氧化物等。它们在厨 C.氮氧化物 D.氨气 房通风不良或不通风，特别是在冬季门窗紧闭 4.下列哪一项行为会对室内造成污染 时会向室内扩散，造成室内污染。 A.自然不装修 (1)厨房对家居环境的污染主要属于哪一类污染？ B.安装抽油烟机等排放系统 C.开窗通风，空气对流 D.养狗看家 5.关于室内装修的观点错误的是 (2)家居环境中还有哪些污染也属于此类污染？ A.不装修，污染最少 B.豪华装修能减少有害物质的散发 C.采用环保材料 D.装修后开窗通风较长时间后再进去住 6.室内环境里，不会产生放射性污染物的有( (3)试举一例说明此类污染对人的危害。 A.地下土壤和瓷砖 B.混凝土和石料 C.内墙涂料和木板 D.地板砖 7.家庭使用的能源，你认为最清洁的是 ( A.太阳能 B.电能 C.煤 D.煤油 8.下面哪一项是适宜在家居环境中培养的花卉植 物 () A.夹竹桃 B.夜来香 C.洋绣球花 D.吊兰 9.室内装修材料放出的有害气体不包括 ( ) A.甲醛 B.氨气 C.氯仿 D.氙 (4)如何防止家居环境污染？ 10.判断正误。（正确的打“√”，错误的打“×”） (1)家居环境首先要满足人的舒适性。() (2)氨是一种无色无味的天然放射性物质，对 人体的危害极大。 () 46☐第4节家居环境与健康 综合练习闯关 第2节现代生物技术 (2)被子植物（种子植物）有成熟的刺果 新知梳理 1.A2.C3.A4.D5.C6.D7.D 新知梳理 (