内容正文:
语文园地八
第1课时
第2课时
交流收获,学习总结
第1课时
在这一单元的课文中,你对哪一篇课文印象最深?为什么?
我对《方帽子店》印象最深。我觉得那里面的方帽子店的主人好可笑呀,他一心只做方帽子,只卖方帽子,一点儿都不晓得变通。
我对《慢性子裁缝和急性子顾客》印象最深。顾客和裁缝一急一慢,形成了鲜明的对比,我觉得故事特别好玩儿。
活动一:判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×” 。
选自“课中导学单”活动一
复述故事其实就是背诵课文。( )
借助表格、示意图和文字提示等可以帮助我们有顺序地复述课文。( )
复述故事时只要自己说清楚就可以了,不必考虑大家的反应。( )
×
√
×
词串识字,集中学习
咳嗽 呕吐 唠叨 嘀咕
谚语 谣言 告诫 辩论
ké sòu
ǒu tù
láo dāo
dí
yàn
yáo
jiè
biàn
咳
嗽
呕
吐
唠
叨
嘀
谚
谣
诫
辩
ké
sòu
ǒu
tù
láo
dāo
dí
yàn
yáo
jiè
biàn
读一读下面的字词,注意多音字的读音。
使东西从嘴里出来:吐唾沫、吐痰。
引申为:①说出:吐露(lù)、坚不吐实;②露出,
放出:蚕吐丝、吐穗儿。
吐[tǔ]
1.消化道或呼吸道里的东西从嘴里涌出:呕吐、吐血、
上吐下泻。
2.比喻退还(侵吞的财物)。
吐[tù]
咳嗽 呕吐 唠叨 嘀咕
谚语 谣言 告诫 辩论
仔细观察,这两行词语在字形上有什么特点?
都是口字旁,都和嘴巴有关
我还知道带口字旁的词语有:呼吸、吓唬、哮喘、叱咤、哽咽、喷嚏。
都是“讠”字旁,和语言有关
我还知道带“讠”的字有:“语文”的“语”,“说明”的“说”,还有“讨、论、讲、话”等。
谚语 谣言 告诫
第二行词语中有几个难理解的词,你知道它们分别是什么意思吗?
民间流传的简练通俗而富有意义的语句,有天气谚语、农业谚语、哲理谚语等。
谚语
胡编乱造的消息。
谣言
有劝诫的意思,多用于上级对下级或长辈对晚辈。
告诫
活动二:认一认,连一连,再回答问题。
选自“课中导学单”活动二
sòu
dí
jiè
biàn
tù
ǒu
yàn
嘀
诫
嗽
呕
辩
谚
吐
我发现含有“口”的字大多与______有关;含有“讠”的字大多与______有关。含有“口”的字还有_____、_____等;含有“讠”的字还有______、______等。
嘴巴
语言
吵
唱
诉
谈
活动三:选字组词。
选自“课中导学单”活动三
辩 辨 辫
( )论 ( )析 ( )别
( )认 争( ) ( )子
辩
辨
辨
辨
辩
辫
读词句段,学习运用
读一读,体会两个句子中加点部分表现的情景,再试着写一写这样的句子。
顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
·
·
·
·
·
cēnɡ
“噌”是个拟声词,我体会到了急性子顾客非常着急,跳起来的速度很快。
10
椰子扑通一声掉进水里。
·
·
·
·
“扑通一声”形象地写出了椰子掉进水里的声音,也说明椰子掉进水里很突然。
找一找,在我们学过的课文中,还有哪些句子带有拟声词?
你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了。 ——《昆虫备忘录》
我先把姑父的大睡衣给他围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀,就剪下一堆头发。
这还不算,老师傅眼神差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。
——《剃头大师》
活动四:选择恰当的修饰词填在句子中,让句子更生动。(填序号)
选自“课中导学单”活动四
A.噌的一下子 B.啪的一声
C.扑通一声 D.咔嚓一声
1.她____把电话挂了。
2.只听____树枝被风吹折了。
3.我把游泳圈一甩,____跳进了水里。
B
D
C
活动五:读一读下面的拟声词,从中任选一两个说一句话。
选自“课中导学单”活动五
扑哧 吱呀 滴答 扑通 咕嘟 轰隆
喵呜 哗哗 汪汪 咩咩 啾啾 嗡嗡
咕咕咕 笃笃笃 咚咚咚
小狗汪汪叫,山羊咩咩叫。
语文园地
板书设计
复述方法:借助表格、示意图、文字提示等
口字旁:与嘴巴有关
讠字旁:与语言有关
拟声词:表情达意
细读题目,发现趣味
第2课时
你觉得下面