内容正文:
第16章
分式
16.1分式及其基本性质
16.1.1分式
6.(教材P3例2变式)当x取何值时,下列分
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知识要点分类练
式有意义?
知识点①分式的概念
(1)2x
)2千-68是
1.下列各代数式中是分式的是
A.2+x
B号
c
D.√2x
2.下列判断正确的是
()
A.分式包含分数
B.分式是分母中含有字母的式子
C.分式的分子中一定含有字母
D.分数一定是分式
3.下列式子中,哪些是整式?哪些是分式?
知识点③分式的值及分式值为零的条件
a中,13g,-g2+号
2’x+3'x+1’π’
7如果分式的值为0,那么:的值是()
A.x=3
B.x=士3
C.x≠3
D.x=-3
8.当x=2时,下列各式的值为0的是()
A
B.3x6
x+2
C
D.+2
'x+1
身当a=-1,6=号时,分式8-的值为
知识点②分式有意义、无意义的条件
知识点④根据实际问题列分式
4.当x=1时,下列分式没有意义的是(
10.列式表示下列各量:
A.+1
(1)某村有n个人,耕地40hm,则人均耕
B乙
地面积为
hm2;
C.z-1
D千
(2)△ABC的面积为S,BC边的长为a,则
高AD为
5.下列分式一定有意义的是
(
(3)一辆汽车bh行驶了akm,则它的平均
1
A.1-x
B I
速度为
km/h;一列火车行驶akm
1
C.2-
1
比这辆汽车少用1h,则它的平均速度为
D.x2+1
km/h.
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易错点忽略分式的分母不能为0而致错
17.若分式千2的值为正数、负数,0时,分别
山.当x=2时,分式千合的值为0,则,m必
求x的取值范围.
须满足的条件是
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12.当=a时,分式号的值是(
A.零
B.无意义
C.若a≠时,值为零
D.若a≠一2时,值为容
13.已知分式2x-b
x十a
a、b为常数)满足下列表格
中的信息:
x的取值
-1
1
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8
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分式的值
无意义
0
-1
1
其中选项错误的是
18.已知不论x取何值,分式x2-2x十m
总有
A.a=1
B.b=2
意义,求m的取值范围.
cc=号
D.d=3
14.小李要打一份12000字的文件,第一天她
打字2h,打字速度为e字min,第二天她
打字速度比第一天快了l0字min,两天打
完全部文件,则第二天她打字用了
min.
15.观察一列分式:公,,一6,6
a'a2’
a3'a,…(ab≠
0),则第7个分式是
,第n个分
式是
16.是否存在x的值,使得当a=4时,分式
二子的值为0?
第16章分式
16.1.2分式的基本性质
6.(教材P3例3变式)约分:
》基础在线
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1)。3a6
(2)x-zy
知识点①
分式的基本性质
6ab2c i
(x-y)2
1.(平顶山期未)等式号-品成立的条件是
2.填空:
知识点③通分
(1)2=(
34
3xy
)(y≠0):
7.分式与1的最简公分母是
m°nmn
(2)3a6
3ab
Aac
8将分式。g和3a”g进行通分时,分母。-9
(3)2
(
可因式分解为
,分母3a
+2m2+2m
(m≠0);
一9可因式分解为
,因此
(4)y+2
1
y2-4()
最简公分母是
9.(教材P4例4变式)通分:
3.不改变分式的值,使分式的分子和分母都不
含“一”号:
1)-,。1
3ab'2a2ci
-3c
22mg与m
知识点2约分和最简分式
易错点1对分式的基本性质理解不清而致错
4约分:器
10.下列等式从左到右的变形正确的是()
5.(南阳期中)下列分式中,是最简分式的是
A多品
B.=t
xy y
C.atb_6+1
66+1
D.
4
得
ab
b
A.Zx
aa十1
易错点2约分不彻底
C.x+1
x2+1
D号
山的分琴
3
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8
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16.已知分式32212一2g其中m是这两个
12.把2·-2x+3'x3通分的过
1
分式中分母的公因式,n是这两个分式的最
简公分母,且”=8,求x的值.
m
程中,不正确的是
A.最简公分母是(x-2)(x+3)2
B.
(x+3)2
x-2(x-2)(.x+3)
1
x+3
C.(x-2)(x+3)-(x-2)(z+3)
2
2x-2
D.(x千3)=(r-2)(x+3)
13把分式学中的x)都扩大2倍,则分式
的值扩大
倍。
14.不改变分式的值,把下列各式的分子和分
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8
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母中各项系数都化为整数:
17.如果一个分式的分子或分母可以因式分
(1)0.5x-1
解,且这个分式不可约分,那么称这个分式
0.3.x+2
为“和谐分式”.
5
(1)下列分式中,
是和谐分式(