内容正文:
部编版七年级下册道德与法治1.2 成长的不仅仅是身体 课堂训练(含答案)
1、 选择题
1.新冠肺炎疫情期间,网上传出“物资紧缺,农产品供应不足”的不实传闻,造成了部分民众聚集抢购、囤积农副产品的乱象。对这样的传言,我们不能人云亦云,要有自己独到的见解,让我们思维的________得到发展。( )
A.延展性 B.互补性 C.预见性 D.独立性
2.独立意识不断发展,是步入青春期的表现之一。
下列不能体现思维独立性的是( )
A.甲同学自己能做的事情坚持自己做
B.乙同学遇事不慌张,勇于对自己的行为负责
C.丙同学遇到事情善于思考,有自己的见解
D.丁同学总是我行我素,追求独特,标新立异
3.杭州一小学生发现《西游记》中存在一大漏洞:从东土大唐到西域,地域差别极大,吃的饭菜却高度雷同,大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明,在学习过程中( )
①要勤于观察思考,敢于质疑批判 ②要善于合作交流,相互取长补短 ③要敢于对一切事情说“不”,坚持自我判断 ④要联系生活实际,积极探索发现
A.①④ B.③④ C.②④ D.①③
4.有人用“思想开放、兢兢业业”8个字概括具有批判性思维的人的特质,认为这样的人能创造、能明辨、能成功。特别是在今天,学校教育更要积极培养具有批判性思维的人。这是因为批判性思维有利于我们( )
①发现问题、提出问题 ②从不同角度思考问题
③解决问题、改进现状 ④磨砺意志、战胜挫折
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.一天上课,同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法,小刚同学都会说:“我不同意你的说法,我要批判。你的这个方法跟你的头脑一样简单,根本就不是自救,等别人救吧!”你认为小刚的言行( )
①正确,小刚表达了自己的观点,提出了合理化建议 ②错误,批判不仅要有质疑的勇气,还得考虑他人的感受 ③正确,任何时候都要敢于表达自己的不同观点,要敢于批判一切与自己意见不同的观点 ④错误,批判只针对事情本身,而不是对人的攻击
A.①③ B.②④ C.①②④ D.②③④
6.“盲目追随别人的人,追随不到什么。”这告诉我们( )
①要坚决消除一切从众心理和偶像崇拜心理 ②每个人都要有一个崇拜对象 ③要独立思考,不盲目从众 ④应培养自主做出合理的选择和行动的能力
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
6.全国“新时代好少年”谢长校热爱发明创造,凡事爱思考钻研。在生活中,为了提高同学们的上课专注力,他发明了学生智能桌椅;为了解决车辆滥用远光灯的问题,他设计了城市远光灯监测提醒装置;等等。这启示我们( )
①创造存在于生活的各个方面 ②思考钻研是获得成功的重要条件
③激发潜能的关键是发明创造 ④青春的创造多姿多彩
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.③④
7. 下列对“创造”的解读正确的是( )
A. 创造离不开实践,社会实践是创造的源泉
B. 创造必须在前人的基础上进行
C. 创造就是无边无际的幻想
D. 科研人员才能创造
8. 2021年10月31日,广州天河区第四届青少年“天英汇”科技创新成果展活动中,“小小发明家”们纷纷秀出科技创新成果:盲人智能书桌、三维助行器、机器人助力疫情防控……一个个融实用性、科技性于一体的作品令人目不暇接。这启示我们要( )
①敢于否定一切 ②开发创造潜力 ③积极参加实践 ④善于调节情绪
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
9. 我国“最年轻科学家”谈方琳,从小有自己的学习规划,不会随大流去补课或者刷题,课余时间坚持做自己喜欢的数学小研究,最终攻破了国际公认的数学难题,在“第33届上海市青少年科技创新比赛”中获得一等奖和主席奖(初中生唯一奖)。她的成长历程启示我们要( )
①学会独立思考 ②培养批判精神 ③勇于质疑权威 ④开发创造潜力
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
10. 底线思维是指做最坏的打算,尽最大的努力,争取最好的结果。拥有底线思维能够让我们有备无患、遇事不慌,牢牢掌握主动权。下列体现底线思维的是( )
①甲同学对于某科考试成绩的预期最低是60分,结果成绩是70分②乙同学对于某科考试成绩的预期最高是60分,结果成绩是50分③丙同学对于某科的学习不遗余力,结果成绩是60分 ④丁同学对于某科的学习未尽全力,结果成绩是70分
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 2022年4月17日,第36届陕西省青少年科技创新大赛在西安举办。大赛中涌