内容正文:
寒假现代文阅读预习检测卷(二)-小学语文二年级下册部编版
一.现代文阅读(共8小题)
1.仔细阅读短文,完成练习。
会“说话”的年轮
如果将一棵树的树干锯断,会看到一幅明暗相间的同心圆图案,这就是年轮。年轮是大自然神奇的语言,它告诉我们大自然的秘密。
切开的树干上一圈代表大树生长了一年。如果你想知道大树的年龄,就要数一数有多少个圈。
当我们在野外迷失了方向,可以通过树木年轮生长的稀疏程度大致判断方向。年轮生长稀的地方指向南方,生长密的地方指向北方。
树木的年轮会“说话”,多么神奇啊!
(1)什么是年轮?用“ ”在文中画出来。
(2)切开的树干上有十圈年轮,说明大树生长了 年。年轮生长稀的地方指向 ,生长密的地方指向 。
(3)除了年轮外, 和 也能帮我们在野外判断方向。
(4)为什么说树木的年轮会“说话”?
2.阅读理解。
神农尝百草
很久很久以前,人们靠打猎(liè)生存。有一位神农,他帮助人们做出了各种农具,教人们种庄稼,使人们生存下去。
人们不知道什么有害,经常因为乱吃东西生病。神农看到了,非常焦急,决定亲自尝遍百草,这样,就能知道什么可以吃,什么不能吃了。于是,神农做了两只大口袋,挂在身体两侧(cè)。他每尝一样东西,觉得可以吃的,就放在左侧的口袋里,将来给人吃;觉得能治病的,就放在右侧的口袋里,将来当药用。
经过他的努力,人们摆脱了疾病和饥(jī)饿(è)。为了纪念神农的功劳,人们奉(fèng)他为药王神。
(1)神农尝百草的原因是什么?用“ ”在文中画出来。
(2)神农做了两只口袋, 侧的口袋里放 的东西, 侧的口袋里放 的东西。
(3)下列对神农品质的描述,不正确的一项是 。
A.热爱自然
B.无私付出
C.助人为乐
(4)如果你是受到神农帮助的人,你会对他说什么?
3.我会读短文,完成练习。
曾参杀人
春秋的时候,孔子有一个学生叫做曾参,曾参是个非常用功念书、孝顺父母的人!有一天,有人跑去对曾参的妈妈说:“伯母!曾参杀人了!”曾妈妈马上说:“不可能的!我们家曾参是个乖孩子,他不会杀人的!”,过了一会儿,又有人跑去对曾妈妈说:“伯母!曾参杀人了!”曾妈妈还是说:“不可能的!我们家曾参是个乖孩子,他不会杀人的!”,可是,当第三个、第四个人跑来对曾妈妈说:“伯母!曾参杀人了!已经被官兵抓起来了!”
曾妈妈开始相信曾参杀了人,难过地哭了起来。大家都劝曾妈妈赶快逃走,免得被官兵一起抓起来,曾妈妈擦干眼泪说:“不行,如果我逃走,那谁来照顾全家大小呢?”这个时候,曾参回来了,大家都吓了一跳:“曾参,你不是杀了人被官兵抓起来了吗?”曾参说:“那个曾参不是我,是一个和我同名同姓的人!”曾妈妈才放心地笑起来:“我真是的,因为大家都说曾参杀人了,让我也怀疑自己的乖儿子杀了人。”
后来,大家把曾参杀人的事变成一句成语,用来形容一件乱造谣的事情,如果经过很多人说,就连本来不相信谣言的人也会以为是真的!
(1)为什么第一个人告诉曾参的妈妈曾参杀人了,曾妈妈不相信?
(2)后来,曾参的妈妈为什么相信曾参杀人了?
(3)曾参到底杀没杀人?
(4)这个故事给你什么启发?
4.享受阅读的快乐。
枣红马
和妈妈一起生活的枣红马渐渐懂事了。这天,妈妈见邻居家的小马驹被伯乐相中,成了千里马,问道:“孩子,你想成为千里马吗?”
“妈妈,人家爸爸是千里马,我呢?全家跟千里马没有一点关系,哪有机会呀?”“是吗?”妈妈听后,思索了一会儿,然后点了点头。
第二天,妈妈带着枣红马,到草原上练习跑步。坚持了一段时间后,她又领着枣红马来到条件恶劣的荒郊、沙滩,接着又来到崎岖的山道。不管是炎炎夏日,还是数九寒天,他们都坚持天天练习跑步。
三年后的一天,枣红马参加了草原每三年举行一次的赛跑大会。只见枣红马风驰电掣(chè),一路遥遥领先,战胜了邻居家的千里马,获得了冠军。妈妈见枣红马手捧冠军奖杯回家,问道:“孩子,你现在觉得有机会了吗?”
“妈妈,我知道了,努力了就会有机会。”枣红马笑着答道。
(1)联系上下文,猜猜下面词语的意思。
①“风驰电掣”的意思是
a.形容像刮风和闪电那样迅速
b.风吹着,电闪着
②“遥遥领先”的意思是
a.先跑得远远的
b.远远地跑在最前面
(2)文中画“ ”的句子的意思是 。
A.枣红马在问妈妈成为千里马的机会在哪里
B.枣红马