内容正文:
小学语文二年级下册
3.对我来说,完成一个乐高拼图并不困难,是件很(
)
的事。
期末达标卷(一)
4.笋芽儿从黑暗的地下探出头来,看到了一个(
)的
100★
世界。
题号
第一部分
第二部分
第三部分
等级
五、我会照样子写一写。(8★)
★数
1.例(倒)垃圾
()野果
()巴掌
第一部分:积累与运用(61★)】
2.例精心地(挑选)慢慢地(
)伤心地(
一、按照结构特点,认真抄写下面的汉字。(4★)
3.例一(座)城堡
一(
)沙滩
一(
)路灯
荡
满
迎
递
团
国
匹
用出
4.例由两个意思相近的字组成的词:明亮
六、照样子,仿写句子。(8★)
二、根据语境,看拼音写字词。(15★)】
1.例天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。
měishi
shao ii
weidào
令
kao ya
柳枝
,好像
1.这条
街上的
的
2.例最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
都非常好。
小明
极了,
地跑上了领奖台。
jing se
ban
yin ren zhùmù
七、根据课文内容填空。(12★)
2.西湖的
如仙境
迷人,格外
1.夏天,荷花盛开,真是:“接天
无穷碧,映日
三、选择正确的读音或汉字,画“√/”。(6★)
。
秩序(chi zh)
蔗糖(zhèZhe)
年龄(lin ling)
2.“满天的鸟云,黑沉沉地下来。树上的叶子
点
(辨辩)认
教(悔诲)
(严炎)热
蝉一声也不。”这两个句子描写了
到来之前的景象。
四、读句子,写出加点词的反义词。(8★)
3.我知道大自然的“指南针”有
、」
…
1.他的话叫人怀疑,没有人敢(
)他。
大树枝叶稠的一面是
方,枝叶稀的一面是
方。
2.无论在家里还是学校,我们都要注意(
),远离危险。
4.做人要说话算数,因为“小信
第}页
第3页
第二部分:阅读与理解(24★)
1.根据短文内容填空。(6★)
八、看图,回答问题。(6★)
小猪向
学游泳,向
学爬树,向
学
1.图中有(
)条地铁线路。(2★)
跑步。小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太
了,
2.如果你要从沙河高教园到回龙观东大街,该如何乘车呢?(4★)
大树太
了,跑步太
了。
沙河高较园。
2.结合短文内容理解文中加点词语的意思。(4★)
沙河
Q天详苑北
巩华城《
天涯苑
昌平线
回龙双东大
天通苑南
(1)快活:
5号线
龙泽回龙
营
立水价
生奔科学园0
新号
(2)羡慕:
立水桥南
西小口
北苑
西二旗
北苑路北
3.下列关于短文内容的说法正确的一项是()。(3★)
①小猪什么也没学会,是因为他不喜欢学习
九、阅读下面的短文,回答问题。(18★)
小猪学本领
②小猪什么也没学会,是因为他怕困难
小猪看到小鸭在水里游泳,游来游去很快活!小猪就让
③小猪什么也没学会,是因为他学的内容太多了
小鸭教他游泳。但刚一下水,小猪就大叫起来:“这水太凉了,
4.想一想,小猪还会跟谁学什么本领?请你接着往下写一写。(5★)
我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。
小猪看到
衣
小猪看到小猫在爬树,爬上爬下真神气!小猪就让小猫
教他爬树。可是,他怎么也爬不上去,还累得满头大汗。“这
第三部分:表达与交流(15★)
树太高了,我还是学点儿别的吧。”说完,小猪转身朝家走去。
十、看图写话。(15★)
快到家时,小猪看见小狗在草地上跑步。他看到小狗跑
仔细看看下面四幅图里有谁?他们在做什么?发生了什
得很快,很羡慕(xiànmù),就跟小狗在草地上学跑步。他累
么事呢?请你用几句话完整地写一写。注意用上语言、动作
得直喘粗气,还摔了一跤。“跑步太累了,我不学了。”说完,他
和心理描写。
茶
便回家睡觉去了。
①>
②
④P。
后来,动物们举行了一次运动会,小鸭、小猫、小狗都取得
了好成绩,获得了奖品,只有小猪什么也没得到,他后悔极了。
第88页
第40页了橘子树2.梨树杏树桃树
七、1.②①2.示例:首个绿油油
2.1温度低
很愉快、快乐。(2)短文中指小猪
橘子树两手空空,一无所得
白花花3.蝉蜘蛾4.蝉一声
四、示例:1.(1)逐渐(2)马上
看见小狗跑得很快而希望自己也能
3.示例:小猴子,做事不能三心二意,
也不出。
一只蜘蛛从网上垂下来,
2.(1)成功(2)黑暗寒冷
这样。3.②4.示例:小猫捉老
否则就会两手空空,一无得。
逃走了。
五、③⑥⑦②⑧⑤④①
鼠就请求小猫教他捉老鼠。晚上
九、略。
八、1.动物植物生命之钟
②①⑤⑥③④
小猪跟小猫在老鼠洞口蹲了一会,感
第五单元达标卷
2.③3.牵牛花五点钟蒲公英
六、示例:1.开心极了蹦蹦跳跳
觉太困了,就回家睡觉去了。
-、fang/juan/zuan/
su/
六点钟午时花
2.美丽亲切
十、提示:图中的小兔子喜欢看书,最后