内容正文:
小学语文二年级下册》④《咏柳》一诗借柳树歌咏春天,把春风比作剪刀,赞美它剪出
了春天的柳叶
第一单元达标卷五,照样子,根据括号里的提示标出重音。(4★)
100★
例荷花盛开在碧绿的荷塘里。(什么盛开在碧绿的荷塘里?)
1.荷花盛开在碧绿的荷塘里。(荷花盛开在哪里?)
________2.荷花盛开在碧绿的荷塘里。(荷花盛开在什么样的荷塘里?)
第一部分:积累与运用(58★)
六、照样子,填一填。(12★)
-,根据语境,看拼音写词语。(9★)
shu shu— you di yuan
例万里(无)(云)引()注()碧空()()(4★)
我的_____是一名一,他平时工作很忙,奶例叮叮咚咚(AABB式)()()(4★)
zhu yi xiu xi
例(碧绿)的田野()的微风)的柳条(4★)
奶经常叮嘱他要-。
七、照样子,写句子。(6★)
1.例门前开着一大片五颜六色的鲜花。
二,用“√”给下列加点字选择正确的读音。(6★)
小河里___________。
丝绦( tao tiao )堤岸( di ti )绚丽( xun xuan )
2.例春天像个害羞的小姑娘。
年龄( ling _in)吹拂( 1o tu )触摸( chu cu )
三、比一比,再组词。(8★)闪闪的星星像_____________。
妆()(员()(休()(注(八,填一填。(10★)
壮()原(ⅱ)体()|住(1.春天,看到柳树抽出细长的枝条,长出嫩绿的叶子,我不禁吟诵
薪,「四、下列关于课文内容的说法不正确的一项是()。(3★)道:“___________,_垂下绿丝绦。”
后①“忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”是指风筝2.春天在古人的诗句中。高鼎看到的是“,
②《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”是指鲜花拂堤杨柳醉春烟”的春天;贺知章看到的是“不知细叶谁裁出,
③“桃花笑红了脸,”这句话把桃花当成人来写,生动地写出了________”的春天;白居易看到的是“野火烧不
桃花的美尽,_______”的春天……
第①)页“第②页
第二部分:阅读与理解(27★)】
3.柳树“长出了嫩绿的秀发”的意思是()。(3★)
九、阅读下面的古诗,回答问题。(8★)
①柳树长头发了
宿0新市徐公店
②柳树的头发是绿色的
[宋]杨万里
③柳树的枝条在春风的吹拂下变绿了
篱落③疏疏③一径深,树头新绿未成阴①
4.短文中有许多优美的句子值得积累,找出一句,用“”标出来蝴
儿童急走⑤追黄蝶,飞入莱花⑥无处寻。
并读一读。(3★)
【注释】①宿(s心):留宿。②篱落:篱笆。③疏疏:稀疏。④阴:树荫。⑤急走:
5.你喜欢春风吗?为什么?(6★)
奔跑着。⑥菜花:油菜花。
1.这首诗描写的是
(季节)的景色。(2★)
第三部分:表达与交流(15★)
2.
”两
十一、看图写话。(15★)
仔细观察图画,小猫在干什么?其间发生了什么事?结果
句诗写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。(6★)
怎样?想一想,根据开头的提示用几句话写出来。
十、阅读下面的短文,回答问题。(19★)
②
③
④
春风
春风,就像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁
开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一
下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田
小猫跟着妈妈去河边钓鱼,
野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸
着小朋友,你看,红领巾更红了…
1.想想“抚摸”是什么意思,试着用它写句话吧。(3★)
分
2.这篇短文描写了春天的哪些景物?(
)(多选,4★)
①田野
②燕子
③麦苗
④桃树
⑤柳树
第页
第8页参考答案
清蒸鲈鱼
烧
七、1.示例:塘鹅妈妈2.②
红烧茄子
3.示例:一只小兔子塘鹅妈妈,您
第一单元达标卷
四、粗壮的
细雨
香煎豆腐
蒸
不能开心一点儿吗?我给您表演一
一、叔叔邮递员注意休息
蒙蒙的
小路
4.示例:水煮鱼红烧排骨
个倒立吧!只是点了点头
二、tao/di xuan/ling/
f
弯弯的
大树
5.示例:红红的
香香甜甜的
4.口中有鱼
小塘鹅吃饱了/
chu/
五、1.要敬老踏秋2.钱财3.神州中
甜甜的
米糕
示例:真是一个爱孩子的好妈妈啊!
华台湾岛4.子丑牛虎兔
八、略。
三、示例:化妆壮大
队员原来
可爱的
春风
龙午马未羊鸡狗猪
期中达标卷
休息体育
注目居住
晶荣的
大娘
六、1.5标自然段序号略
一、买新鲜饭菜烧茄烤鸭鸡
四、②
温暖的
露珠
2夫绑在
二、zhá/
qi/yi/tao/gang/
五、1.荷塘里2.碧绿的
年迈的
孩子
3.牵牛花
六、人日如洗
si/
五、1.千人糕是需要很多人的劳动才能
4.(1)弱不禁风(2)目瞪口呆
示例:遮遮掩掩躲躲藏藏
三、引注神州生机恋恋
做成的。2.示例:弯弯的像