第五单元达标卷-2022-2023学年二年级下册语文【训练达人】（浙江）

小学语文二年级下册 4.下面的句子应该读出()的语气。 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。” 第五单元达标卷 ①亲切 ②劝告 ③不好意思 ④高兴 100★ 5.下列关于课文内容的说法有误的一项是( )。 贷 题号 第一部分 第二部分 第三部分 等级 ①《亡羊补牢》中，最后那个人仍不补窟窿，他的羊全丢光了 ★数 ②《揠苗助长》中，种田的人违背事物发展的规律，拔高禾苗，这 是不对的 第一部分：积累与运用(46★)】 ③《画杨桃》中，“我”把杨桃画成了五角星，是因为“我”看事物 一、用“/”给下列加点字选择正确的读音。(6★) 的角度不同 坊间(fang fang) 羊圈(quan juan) 钻进去(Zuan zuan) 四、照样子，写句子。(8★) 严肃(sUshù) 半晌(xiang shang) 倒不如(dǎodào) 1.例小马（难为情地）说：“一条河挡住了去路，我…我过不去。” 二、看拼音，写词语。（10★) 同桌( )说：“这次运动会，我们班得了第一名！” túhuà lao ji Zuòwèi shang ke pi lao 2.例羊被狼叼走了，我难道不着急吗？→羊被狼叼走了，我很着急。 这么浅的河，我怎么会过不去？→ 五、背一背，填一填。(7★) 三、请将正确答案的序号填在括号里。(15★) 冠必，纽必 ,袜与履，俱紧切。置冠服， 1.“亡羊补牢”中“牢”的意思是( )。 勿乱顿，致污秽。唯德学，唯才艺，不 ,当自砺。若 ①监牢 ②坚固 ③养牲畜的圈 ,若 ,不如人，勿戚。 2.下列词语的构词方式与其他三项不同的是()。 第二部分：阅读与理解(39★)】 六、阅读下面的材料，回答问题。（16★) ①高低 ②弯曲 ③思念 ④贫穷 图书借阅公约 原3.在下面句子中的横线处填上词语，恰当的一项是()。 1.爱读书，爱护书，不撕不扯不乱画。 我把电视机关了，弟弟大哭起来，我连忙说：“我带你去坐 2.文明借书有秩序，不推不挤要谦让。 3.按时归还要牢记，图书不出教室去。 碰碰车。”弟弟马上 ,欢呼起来：“啊，坐碰碰车喽！” 4.我是小小读书郎，图书是我好伙伴。 ①哈哈大笑 ②破涕为笑 ③似笑非笑 ④笑里藏刀 二年级九班 第2页 第28页 1.二年级九班的《图书借阅公约》一共有 条，其中第 2.请在文中找出下列词语的反义词。（4★) 条规定图书不能带出教室。(4★) 安全—( 糊涂—( 2.在班会上讨论《图书借阅公约》时，我们应该( )。（多选，6★) 3.“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指 ①主动发表意见 “那儿”指 。(5★) ②注意听别人的意见 4.这则寓言告诉我们的道理是()。（4★) ③一个人说完，另一个人再说 ①骄傲自大是不对的 ④别人说的自己不认可，可随时打断，并说出自己的意见 ②水井能关心帮助鸟龟 3.你认为二年级九班的《图书借阅公约》还有什么需要补充的吗？ ③不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的 请写在下面。(6★) 5.当乌龟再也爬不上来时，它会说些什么呢？想一想，写在下面 的横线上。(6★) 七、阅读下面的短文，回答问题。(23★) 水井与乌龟 第三部分：表达与交流(15★)】 一只鸟龟在陆地上散步，路过一口水并，想到井边喝水。 八、看图写话。（15★) 水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很 危险的！” 鸟龟笑着说：“什么江河湖海我没到过，不怕你这小小的 ② ③ ④ 一口水井。” 有一天，小免聪聪在野外写生，他碰到了谁？他是怎么做 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” 的？结果怎样？仔细观察每幅图，发挥想象力，写一写。 “什么相同不相同？还不都是水，我下去给你看看。”说 着，鸟龟“扑通”一声跳下了井。 树 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上 去了。 1.短文有个自然段，写了乌龟和水井的次对话。(4★) 第23页 第2B页了橘子树2.梨树杏树桃树 七、1.②①2.示例：首个绿油油 2.1温度低 很愉快、快乐。(2)短文中指小猪 橘子树两手空空，一无所得 白花花3.蝉蜘蛾4.蝉一声 四、示例：1.(1)逐渐(2)马上 看见小狗跑得很快而希望自己也能 3.示例：小猴子，做事不能三心二意， 也不出。 一只蜘蛛从网上垂下来， 2.(1)成功(2)黑暗寒冷 这样。3.②4.示例：小猫捉老 否则就会两手空空，一无得。 逃走了。 五、③⑥⑦②⑧⑤④① 鼠就请求小猫教他捉老鼠。晚上 九、略。 八、1.动物植物生命之钟 ②①⑤⑥③④ 小猪跟小猫在老鼠洞口蹲了一会，感 第五单元达标卷 2.③3.牵牛花五点钟蒲公英 六、示例：1.开心极了蹦蹦跳跳 觉太困了，就回家睡觉去了。 -、fang/juan/zuan/ su/ 六点钟午时花 2.美丽亲切 十、提示：图