第七单元-2022-2023学年二年级下册语文【训练达人】（浙江）

第七单元 19 大象的耳朵 练基础 …》积累与运用 目读句子，在加点字的正确读音下面画“ ”。 1.妈妈正在用扇(shàn shan)子给妹妹扇(shàn shan)风。 2.他们说出的话那么相似(shis),就像商量好了似(shs)的。 目看拼音，写词语。 kuai man yu dao tù zi bù an tou tong 目下面的问句该用怎样的语气读？选一选。（填序号）】 ①认真思考 ②惊异 ③信以为真 1.咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？（) 2.他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？( 3.怎么才能让耳朵竖起来呢？() 四从大象说的话中体会他的想法是怎样改变的，将序号填在表格里。 ①终于想通 ②信以为真 ③不以为然 大象的话 想法 我生来就是这样啊。 他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？ 我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。 64 第七单元 练能力 …→阅读力测评 五课内精彩阅读。 怎么才能让耳朵竖起来呢？ 每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵 撑起来。 可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳 舞，吵得他又头痛，又心烦。 最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。 有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。 大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。” 1.听到小动物们说自己的耳朵有问题，大象是怎么做的？结果怎样？ 根据选文内容完成下面的导图。 做出改变 后果 最后 用( 经常有( 还是把耳朵 把耳朵撑起来 、飞进耳朵里 ( 2.“人家是人家，我是我。”对这句话理解正确的一项是( )。 ①我们要有自己的主见，完全不用听取别人的意见 ②我们要善于学习别人的优点，来弥补自己的不足 ③每个人都有和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，不要 为了迎合别人而盲目地改变自己 3.结合生活实际，写一写你是怎样理解“人家是人家，我是我”这句话的。 >>65 川小学语文二年级1下册 20 蜘蛛开店 ⊙练基础 >积累与运用 根据语境，看拼音写词语。 jue ding shang dian 蜘蛛 开一家 他给长颈鹿织围巾，经过一 xing gi gong fu zhong yu wan cheng 的 了 0 已照样子，写一写。 1.例 一（只)蜘蛛一( )商店一( )招牌一( )木屋 2.例累得（趴在地上）吓得( )吵得( ) 目按要求，写句子。 1.就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。（用加，点的词语写句子） ,因为 2.蜘蛛累得趴倒在地上。（根据提示补充句子） 热得 四根据课文内容完成下面的示意图（填序号），并完成“我猜测”的内容。 ①蜈蚣 蜘蛛开店 ②河马 卖口罩卖( 卖袜子 ③围巾 以5555 长颈鹿 ？我猜测：蜘蛛还会卖 。第二天，蜘蛛的招牌又换 66>b 第七单元 了，上面写着：“ 顾客来了， 练能力 阅读力测评 五课内精彩阅读。 第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客 只需付一元钱。” 顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看， 原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋 从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。 蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。 蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起 来很简单。 1.把文段中描写长颈鹿脖子很长的语句找出来，画上“”。 2.读文段中画“”的句子，从“才”字可以体会到蜘蛛织围巾用的 时间( ）。 ①短 ②长 3.蜘蛛开店出现这种糟糕的经营状况的主要原因是( )。 ①蜘蛛的思维和处事方式太简单 ②蜘蛛遇到困难就放弃，不能坚持 ③顾客要求太难满足，蜘蛛满足不了他的要求 4.(拓展题)你有什么办法能解决蜘蛛开店遇到的问题吗？ 例我建议他根据口罩的大小收费。 我建议他 >>67 川小学语文二年级下册 双休阅读·看图写话训练（七）。· 心阅读训练 小乌龟谈理想 几只小乌龟聚在一块儿，谈起各自的理想。一只说：“我长大后， 一定要成为敏捷的兔子，永远脱去这无比沉重的甲壳。”一只说：“不， 我要做一头大象！把这腹甲和披甲统统封闭起来，建立一个只有我说 了算的王国。”又一只说：“我要变成一条美丽的金鱼，彻底与我们鸟 龟家族的丑陋(IòU)决裂！” 这几只鸟龟滔滔不绝，仿佛他们现在就已经成了兔子、大象和金 鱼。只有最小的那只鸟龟坐在一边一声不响，大家问他：“小弟，你的 理想是什么？准备变成什么呢？”谁知，这只小乌龟语出惊人，他回答 说：“我希望自己能够成为一只真正的乌龟，不给我们的先辈丢脸！” 1.联系上下文，猜一猜加点词“滔滔不绝”的意思是( )。 ①形容流水不断 ②指话很多，说起来没个完 2.四只乌龟的理想分别是想成为()。 ①免子、金鱼、大象、乌龟②兔子、大象、金鱼、乌龟