《红星照耀中国》-【整本书阅读】初中生必读经典名著指导手册

整本书阅读之《红星照耀中国》 一、目标制定与时间规划 （一）目标制定 1.了解作者及作品主要内容，理清书中情节线索，并把握毛泽东、周恩来等人物形象。 2.掌握阅读方法，记录书中的精彩片段，结合参考资料理解作品内容的真实性，了解作者对于事实的立场、观点和态度。 3.通过阅读激发爱国热情，从中获得启迪，用来指导自己的学习生活。 （二）时间规划 1.阅读前查阅资料、阅读序言部分，对本书的写作背景、时代背景有一定程度的了解。 2.《红星照耀中国》共有十二篇，每周阅读三篇，四周完成。 3.全书读完，用两天时间回顾，深化阅读理解，并写一篇读书感悟。 二、阅读步骤及阅读策略 （一）初读名著： 了解作者、时代背景、故事情节、作品主题。 （二）精读名著： 熟悉作品内容、分析作品主要人物、感受作者个性化的语言特色。 1.作者介绍： 埃德加·斯诺（1905.7.19—1972.2.15），美国著名记者。他于1928年来到中国，曾任欧美几家报社驻华记者和通讯员。1933年4月至1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月，斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。抗日战争爆发后，他又任《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战地记者。1942年，他去中亚和苏联前线采访，离开中国。1949年后，他曾三次来华访问，并与毛主席见面。1972年2月15日，斯诺因病在瑞士日内瓦逝世。遵照其遗愿，其一部分骨灰葬在中国的北京大学未名湖畔。 2.主要内容： 《红星照耀中国》（又名《西行漫记》）描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大战争，以及他们领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。在这本书中，斯诺通过自己的所见所闻，客观地向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。他还深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。书中以毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。事实证明，这一预见是正确的。 第一周：一至三篇 1.主要内容： 第一篇讲述了作者对红色世界的好奇，以及他深入红区冒险的路线及旅途中的经历，并讲述了张学良和杨虎城与共产党达成一致抗日协议的原因和经过。 第二篇作者叙述了在去红都的道路上被白匪追逐的经历，后来作者遇见的第一位红军战士带领他到达安塞并护送他见到了周恩来。介绍了周恩来及贺龙的人生经历以及他们独特的个人魅力，介绍了许多年轻的红军战士的故事。 第三篇主要讲述了时任“中华人民苏维埃共和国”主席的共产党领袖毛泽东给作者的初步印象，根据采访整理阐述了共产党反帝反封的基本政策、毛泽东对于有关抗日战争的一系列问题的回答，以及作者参观红军大学、红军剧社的见闻和感受。 2.精彩段落： 一天午夜，我登上了一列破败不堪的火车，身上有点不舒服，可是心里却非常兴奋。我所以兴奋，是因为摆在我面前的这次旅行是要去探索一个跟紫禁城的中世纪壮丽豪华在时间上相隔千百年、空间上相距千百里的地方：我是到“红色中国”去。我所以“有点不舒服”，是因为我身上注射了凡是能够弄到的一切预防针。用微生物的眼睛来看一下我的血液，就可以发现一支令人毛骨悚然的队伍，在我的臂部和腿部注射了天花、伤寒、霍乱、斑疹伤寒和鼠疫的病菌。这五种病在当时的西北都是流行病。此外，最近还流传着令人吃惊的消息，说淋巴腺鼠疫正在陕西省蔓延开来，陕西省是地球上少数几处流行这种风土病的地方之一。 而我的第一个目的地就是西安府。这个地名有“西方平安”的意思，是陕西省的省会，要从北平向西南坐两天两夜劳累的火车，才能到达陇海路西端的这个终点站。我的计划是从那里向北走，进入位于大西北中心的苏区。在西安府以北大约一百五十英里的一个市镇——洛川，当时是陕西红区的起点。洛川以北的地区，除了公路干线两旁的几个狭长地段以及下文将要提到的几个地点外，已经全部染红了。大致说来，陕西红军控制的地区南到洛川，北到长城，东、西两边都以黄河为界。那条宽阔的独流从西藏边缘往北流经甘肃和宁夏，在长城北面进入内蒙古的绥远省，然后曲曲折折地向东流行许多英里，又折而向南，穿过长城而构成陕西、山西两省的分界线。 我一边和周恩来谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。 …… 因此，周恩来给我的印象是，他头脑冷静，善于分析