重点探究03 平面向量(课件)-【聚焦重难 专题透析】2023年高考数学二轮复习精品课件+重难点题型突破(全国通用)

2023-01-13
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 平面向量的实际背景及基本概念,平面向量的线性运算,平面向量的基本定理及坐标表示,平面向量的数量积,平面向量的应用举例
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.67 MB
发布时间 2023-01-13
更新时间 2023-04-09
作者 龙城一中 教研组
品牌系列 -
审核时间 2023-01-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37038413.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题一 三角函数、解三角形与平面向量 1 03 平面向量 难 点 探 究 2 ◎课前检测 1.(2022·开封三模)在 <m></m> 中, <m></m> 为 <m></m> 的中点, <m></m> ,则 <m></m> ( ). A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m> D [解析] 因为 <m></m> ,所以 <m></m> ,所以 <m></m> ,所以 <m></m> . ‹#› 龙城一中 数学教研组 2023届教学课件 二轮复习 专题透析 3 2.(2022·宜宾诊断)已知 <m></m> , <m></m> ,若 <m></m> ,则 <m></m> ( ). A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m> A [解析] 由 <m></m> , <m></m> ,得 <m></m> ,又 <m></m> , <m></m> ,解得 <m></m> . ‹#› 龙城一中 数学教研组 2023届教学课件 二轮复习 专题透析 4 3.(2022·江西质检)窗花是贴在窗户或门玻璃上的剪纸,它是中国古老的传统民间艺 术之一.在虎年新春来临之际,人们设计了一种由外围四个大小相等的半圆和中间正 方形所构成的剪纸窗花(如图1).已知正方形 <m></m> 的边长为2,中心为 <m></m> ,四个半 圆的圆心均在正方形 <m></m> 各边的中点(如图2),若点 <m></m> 在四个半圆的圆弧上运动, 则 <m></m> 的取值范围是( ). .&1& &2& . A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m> D ‹#› 龙城一中 数学教研组 2023届教学课件 二轮复习 专题透析 5 [解析] <m></m> ,即 <m></m> 与 <m></m> 在向量 <m></m> 方向上的投影的积.由图2知, <m></m> 点在直线 <m></m> 上的射影是 <m></m> 的中点,因为 <m></m> ,圆弧直径是2,半径为1,所以 <m></m> 在向量 <m></m> 方向上的投影的最大值是2,最小值是 <m></m> . 因此 <m></m> 的最大值是 <m></m> ,最小值是 <m></m> ,因此其取值范围为 <m></m> . ‹#› 龙城一中 数学教研组 2023届教学课件 二轮复习 专题透析 6 4.(开放题)一个同时满足条件①②的向量 <m></m> _ _______________________. ① <m></m> ;②向量 <m></m> 与 <m></m> 的夹角 <m></m> . <m></m> (答案不唯一) [解析] 由 <m></m> ,可设 <m></m> , <m></m> , 又向量 <m></m> 与 <m></m> 的夹角 <m></m> , 所以 <m></m> ,在该区间任取一个角 <m></m> 即可.不妨取 <m></m> ,则 <m></m> . ‹#› 龙城一中 数学教研组 2023届教学课件 二轮复习 专题透析 7 ◎技能突破 小题探点1 平面向量的线性运算(师生共研) 例1 (1)(2022年新高考全国Ⅰ卷)在 <m></m> 中,点 <m></m> 在边 <m></m> 上, <m></m> .记 <m></m> , <m></m> ,则 <m></m> ( ). A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m> B [解析] <m></m> .故选B. ‹#› 龙城一中 数学教研组 2023届教学课件 二轮复习 专题透析 8 (2)(2022·滨州二模)在 <m></m> 中, <m></m> 为 <m></m> 边上任意一点, <m></m> 为线段 <m></m> 上任意 一点,若 <m></m> ,则 <m></m> 的取值范围是( ). A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m> C ‹#› 龙城一中 数学教研组 2023届教学课件 二轮复习 专题透析 9 [解析] 由题意,设 <m></m> , <m></m> , 当 <m></m> 时, <m></m> ,所以 <m></m> , 所以 <m></m> ,从而有 <m></m> ; 当 <m></m> 时,因为 <m></m> , 所以 <m></m> ,即 <m></m> , 因为 <m></m> , <m></m

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