内容正文:
2022-2023学年三年级上册寒假专项提高-句子专项乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号
………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…… …………答…. …………题…
语 文 试 卷
时间:60分钟 满分:100分
一.按要求写句子。
(1)父亲朝树林望了又望。(扩写句子)
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(2)一根极细的电线。它能灵巧地避开。(用合适的关联词合成一句话)
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(3)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(照样子,写句子)
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(4)我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。(修改病句)
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(5)医务人员精心地治好了一个个病人。
改为“把”字句:______________________
改为“被”字句:______________________
(6)校园是我家,保洁靠大家,我们不能乱扔垃圾。(改为反问句)
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二. 我会按要求做。
1.白求恩大夫在手术台旁,陆续工作了六十九个小时。(修改病句)
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2.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。(改为反问句)
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3.爱是什么?爱是公共汽车上给老奶奶让出自己的座位,爱是_____________________________________________。(续写句子)
4.一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(照样子写句子)
夜空中的星星朝我们 __________________________ 。
三.按要求写句子。
1.从一条条开看绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。(缩句)
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2.这么严重的错误怎能忘记呢?(改为陈述句)
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3.我估计他这道题一定错了。(修改病句)
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4.青头爬到牛鼻子上,在牛鼻孔里蹭来蹭去。(仿照例句,写出至少含有两个动词的句子)
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四. 按要求完成句子练习。
(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(缩句)
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(2)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(写出诗句的意思)
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(3)这样走难道能到楚国吗?(改为陈述句)
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(4)同学们差不多都到了。(修改病句)
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五. 读一读例句,每句话中都有表示声音的词,请用你所积累的表示声音的词语写几句话吧!
例:
1.“当,当当!当,当当!”大青树上的钟声敲响了。
2.手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎响。
3.走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。
我也会写:
1. ___________________________________________________________________ ______
2.______________________________________________________________________ ___
3.____________________________________