画画火柴人（教案）湘美版（2012）美术一年级上册

第18课  《画画火柴人》教案

教学目标：

1.能画不同动态的火柴人并组合成富有情趣的完整场景图。

2.了解场景组合的要素,初步建立场景的视觉图示。

3.感受绘画的乐趣，激发热爱生活的情感。

教学重点：

能画不同动态的火柴人并组合成富有情趣的完整场景图。

教学难点：

了解场景组合的要素,初步建立场景的视觉图示。

教学流程：

动画激趣

1.课前准备:师生互动，活跃气氛。

2.欣动画

3.动画中的火柴人做了哪些动作?谁来说说?

(跑步、跳跃、翻滚、攀爬·.....)

复习巩固

1.哪一个动作给你的印象最深?你能把它画下来吗? (板书课题:画画火柴人)

2.学生练习，教师巡视。

3.评价:从人物的动态、比例及关节的表现进行复习巩固

承上启下，导人场景组合

1. 画面中只有一个火柴人的动态，我们要怎样才能使画面更丰富更有