专题01 疫情防控与改善民生-【微专题】2023年高考历史备考中的重点关注问题

微专题复习 疫情防控与改善民生 【本课目标】 1.掌握疫病的危害及近现代医疗体系的建立发展 2.理解掌握民生问题的相关知识 2 【主题深化】历史上的疫病 含义： 《说文解字》说：“疫，民皆疾也。” 由细菌、病毒等强烈致病性微生物感染人体而引起的急性传染病。泛指流行性的传染病，区别于普通病。 特点： ①传播速度快；②范围广；③时间长； ④危害性极大 古代世界由于生产力不发达，医疗卫生条件恶劣，加上战乱饥荒等原因，疫病时常发生。古代社会的重大疫病有霍乱、痢疾、天花、鼠疫等。在古代中国，文字记载较清楚的最早疫病发生在周代。 古埃及时期 天花席卷尼罗河沿岸，法老拉美西斯五世罹患天花 公元前5世纪 伯罗奔尼撒战争前期，雅典突发严重鼠疫，死亡军民人数在一半以上，伯里克利也未能幸免，雅典政治的走向发生明显转变。 公元前323年 亚历山大在巴比伦身染疫病而亡，亚历山大帝国随之土崩瓦解 6世纪 地中海沿岸爆发鼠疫，人口大量死亡，拜占庭帝国人口锐减一半 14世纪 欧洲鼠疫大流行，由于患者身上出现众多黑斑，故称为黑死病。黑死病猖獗了3个世纪，欧洲人口死亡过半，导致劳动力短缺，生产停滞，欧洲许多地区严重饥荒。 17世纪 明末鼠疫横行，明军、大顺军以及大量民众染病，大批患者死亡。 18世纪 欧洲天花肆虐，彼得二世、路易十五等多位君主就死于天花。 1918—1919 西班牙流感全球大爆发，全世界死亡人口在2000万以上，是第一次世界大战结束的重要原因之一 【知识拓展】历史上的疫病的表现 历史上的疫病 1、天花：古埃及时期，天花席卷尼罗河沿岸，18世纪是，天花席卷欧洲，被天花传染的百姓不计其数。 2、鼠疫： （1）古希腊伯罗奔尼撒战争前期，雅典突然爆发严重鼠疫，死亡军民一半以上 （2）6世纪时，地中海沿岸爆发鼠疫，人口大量死亡，造成拜占庭帝国人口锐减一半；雅典民主政治轴向明显转变 （3）14世纪时，欧洲鼠疫大量流行（被称为黑死病），黑死病流行3个世纪，欧洲人口死亡过半，导致劳动力短缺，生产停止，欧洲许多地区发生严重饥荒。 （4）明朝末年鼠疫横行，明军、大顺军及大量民众染病，大批患者死亡。 3、黄热病：17世纪爆发于墨西哥，在美洲、非洲和欧洲国家流行，肆虐两个世纪。 4、斑疹伤寒：20世纪早期，斑疹伤寒在俄国和波兰大流行，造成数百万人死亡。 5、西班牙流感：1918--1919年，西班牙流感全球大暴发，全世界死亡人在在2000万人以上 【主题深化】历史上的疫病 特点： 影响： 【主题深化】历史上的疫病 特点：历史悠久、多源发生、患者范围广、死亡人数多 影响： 经济——劳动力短缺，生产停滞，经济衰退 政治——社会秩序混乱，政局动荡，国家衰落 思想——精神冲击，信仰危机，新思想的酝酿与传播 医学——医疗与公共卫生事业的发展 【主题深化】历史上的疫病 特点：历史悠久、多源发生、患者范围广、死亡人数多 影响： （1）政治：重要历史人物丧命，威胁政权统治。阶级矛盾激化，农民起义发生，导致王朝更替。 （2）经济：劳动力短缺，生产停滞，饥荒时常发生。 （3）文化：冲击了旧的思想秩序，促进了新思想的萌芽。同时由于社会混乱，宗教变得更加活跃。 （4）社会：给人们的健康带来巨大威胁。大量人口死亡，社会秩序混乱，道德沦丧。同时为了防疫，公共卫生意识加强。 （5）军事：瘟疫横行使得士兵大量死亡，导致战败；军队行军将疾病传播到各地；因战乱出现的难民流动，扩大了疾病传播范围，使疫情更加严重。 1918年1月，一种流感从美国暴发，随美军进入欧洲。随着战事和全球经贸往来，流感传播到了很多欧洲国家，波及亚洲和北非国家。由于战争双方封锁信息，只有西班牙有大量报道，所以被称为“西班牙流感”。到7月病毒发生变异，致命病毒使流感瘟疫在全球各地几乎同时暴发，死亡人数远超战争，这也是第一次世界大战结束的原因之一。这表明 A．瘟疫的命名有明显政治目的 B．全球化促使了瘟疫发生 C．一战和全球化加速瘟疫传播 D．一战的结束具有偶然性 【课堂练习】 答案：C 9 2、根据材料回答 材料二 14世纪中叶，“黑死病”席卷欧洲，人口死亡率达到30% -50%。大批政府官员死亡，导致公共治安、法庭审判、甚至日常生活秩序陷入混乱状态。劳动力减少了25%，传统的谷物生产已经无利可图，大量农田被改为牧场和草场用来养羊，很多封建主从经营传统农业到经营商业性畜牧业。大批懂拉丁语的教授在瘟疫中死去，许多学校被迫放弃了拉丁语的教学，各国本土语言的地位得到了提高。死亡使人们一心灵受到了强烈震撼，追求现实享乐和歌颂人生成了新的社会观念。为了阻止黑死病的传播，威尼斯建立许多站点专门用来隔离从东方归来的船员。在远离城市的岛上设立墓地埋葬因黑死痛而死的人，埋葬的深度要达到5英尺。欧洲各地纷纷出台城市公共卫生法，姐建市政健