10 绿（同步练习）部编版语文四年级下册

（培优篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业10 绿

一．试题（共10小题）

1．用“\”划去加点字不正确的读音。

倒翻（dǎo dào）

挤在一起（jǐ jì）

交叉（chā chà）

2．下列句子中，加点词语的近义词有误的一项是（　　）

A．所有的绿集中起来。（聚集） 

B．绿得发黑、绿得出奇。（奇怪） 

C．静静地交叉在一起。（穿插） 

D．按着节拍飘动在一起……（飘舞）

3．给加点字注音。

（1）爸爸在倒　   　车的时候。把葡萄架撞倒　   　了。

（2）鱼儿在分叉　   　的珊瑚间穿梭。躲避着猛力刺下的鱼叉　   　。

（3）重　   　阳节是我国重　   　要的传统节日。

4．判断下列句子使用的修辞手法。

（1）好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……　   　

（2）所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。 　   　

5．下列句子中的省略号的作用是什么？将正确的序号写在横线上。

省略号的作用：①表示引文的省略；②表示列举的省略；③表示语意未尽。

（1）所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……　   　

（2）到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……　   　

（3）她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”　   　

6．在“横线上”填入表示颜色的词语。

春天是　   　的。你看，　   　的油菜花、　   　的月季、　   　的梨花都绽开了笑脸，柳树姑娘将它　   　的枝条探进了　   　的小河……望着这无限的春光，不禁露出了笑脸。于是，他铺开天空　   　的信笺给月亮写信，用　   　的阳光写下了赏春的邀请。

7．“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……”这句话理解正确的一项是（　　）

A．从“到处”一词可以体会到诗人眼前铺满了绿色的场景。 

B．这是一个比喻句，生动形象地说明了绿色的墨水瓶打翻了，所以眼前到处都是绿色。 

C．墨水瓶里流出的绿色染绿了大地，真的是太神奇了。

8．“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……”对这节诗理解正确的一项是（　　）

A．运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了不同的绿色在随风飘动的美。 

B．从“突然”这个词中可以感受到诗人并不是特别喜欢这阵风的到来。 

C．“所有的绿整齐地按着节拍飘动在一起”指的是只要是绿都飘动起来了，诗人对这样的场景并不感到欢喜。

9．仿写诗歌。

《绿》的第三节运用了结构相似的句式，格式整齐，读起来朗朗上口，写出了“绿”洒满人间的美丽景象。请你用这种方式写一写金色的秋天。

刮的风是绿的，

下的雨是绿的，

流的水是绿的，

阳光也是绿的。

10．

好像绿色的墨水瓶倒翻了，

到处是绿的……

……

所有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。

突然一阵风，

好像舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

（1）文章中的“绿”指的是 　   　。

A．红、绿、蓝中的绿颜色

B．绿色的墨水瓶

C．生命的颜色，生命的象征

（2）品读句子“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起”。用你的话说说在你的眼前出现了怎样的景象。

　   　

（3）诗中用到的修辞手法都有哪些？

　   　

（4）诗歌第一行“好像绿色的墨水瓶倒翻了”的作用是什么？

　   　

（5）这首诗表达了诗人怎样的感情呢？

　   　

（6）发挥想象，写一写，一阵风吹来，“所有的绿”中的小草、柳条、鲜花会怎么样？