7.3 重力-2022-2023学年八年级下册物理《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破专题系列（人教版）

7.3 重力 【考点梳理】 考点一、重力的概念 (1)万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在相互吸引的力，这就是万有引力. 任何两个物体之间都存在万有引力，万有引力的大小与物体的质量及两物体之间的距离有关. (2)重力：物理学中，把地面附近物体因地球的吸引而受到的力叫重力，用符号G表示. 地面附近的一切物体都受到重力的作用. 重力的施力物体是地球，受力物体是物体. (3)重力是由于地球的吸引而产生的，重力的大小不一定等于地球对物体的吸引力，重力一般小于地球对物体的吸引力. 考点二、重力的大小 (1) 重力的大小：重力的大小叫做重量. 物体所受的重力跟它的质量成正比. 其关系式为G＝mg，g取9.8 N/kg. 在计算物体重力时要注意以下几点： ①重力的大小可用弹簧测力计测出； ②利用G＝mg计算时，要注意式中各量的单位：m的单位为kg，g的单位为N/kg，G的单位为N. 粗略计算时g可取10 N/kg； ③同一物体的重力在不同地点将发生变化，在地球两极重力最大，在赤道上的重力最小； ④物体所受的重力是由于它所在星球对它的吸引而产生的. 不同星球对同一物体的吸引强弱不同，例如：物体在月球上所受的重力大约只有地球上的六分之一. (2) 重力的方向：竖直向下. 竖直向下是指和物体所在水平面垂直向下的方向. 应注意“竖直向下”与“垂直向下”是有区别的，“垂直向下”是指垂直于某个平面向下. (3) 重力的作用点：重力在物体上的作用点叫重心. 质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上. (4) 重力和质量的关系 【题型归纳】 题型一：重力的概念 1．（2022春·安徽蚌埠·八年级校联考期中）关于重力的说法中正确的是（　　） A．地面及附近的物体都受到重力 B．重力的方向总是垂直于地面的 C．1kg=9.8N D．重力的大小不随物体的位置、形状和状态改变 2．（2022春·陕西咸阳·八年级统考期中）关于重力，下列说法中错误的是（　　） A．重力是由于地球对物体的吸引而产生的 B．物体在上升的过程中不受重力的作用 C．地面附近的所有物体都受到重力的作用 D．重力的施力物体是地球 3．（2022春·广东潮州·八年级统考期中）下列有关质量与重力的说法中，正确的是（　　） A．物体的质量由重力决定，跟它受到的重力成正比 B．质量为1kg的物体重9.8N，因此1kg=9.8N C．重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下 D．地球对物体的吸引力就是物体的重力 题型二：重心 4．（2022春·贵州铜仁·八年级统考期中）关于物体的重心，下列说法正确的是（　　） A．一切物体的重心都在它的中心位置 B．物体的重心一定在物体上 C．重心是物体上最重的一点 D．质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上 5．（2022春·江苏宿迁·八年级统考期中）关于物体的重心，下面说法中正确的是（　　） A．任何形状规则的物体，它的几何中心必然与重心重合 B．重心总在物体上，不可能在物体之外 C．重力在物体上的作用点，叫做物体的重心 D．重心就是物体内最重的一点 6．（2021春·湖北武汉·八年级统考期末）下列有关重力的说法中正确的是（　　） A．物体的重心一定在物体上 B．在天宫二号实验室里悬浮的物体不受力的作用 C．物体的重心可以不在物体上 D．重力的方向垂直向下 题型三：重力的计算 7．（2022春·河北石家庄·八年级石家庄市藁城区第一中学校考阶段练习）下列物体中所受重力约为0.5N的是（　　） A．一只鸡蛋 B．一枚一元硬币 C．我们的物理课本 D．一瓶400mL的矿泉水 8．（2022春·新疆乌鲁木齐·八年级校考开学考试）100g水全部结成冰后，则（　　） A．质量不变，密度变小，重力为100N B．质量不变，密度不变，重力为1N C．质量变小，密度不变，重力为100N D．质量不变，密度变小，重力为1N 9．（2022秋·北京石景山·八年级期末）如图所示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升到了瓶口，乌鸦喝到了水。已知瓶子的容积为450mL，瓶内有0.2kg的水，石块密度为2.6×103kg/m3，g取10N/kg。求： （1）瓶内水的重力是多少牛； （2）乌鸦投入瓶中石块的体积是多少； （3）乌鸦投入瓶中石块的质量是多少？ 题型四：重力的示意图 10．（2022春·湖北武汉·八年级统考期末）一个木块从斜面上滑下，木块在斜面上所受重力示意图正确的是（　　） A．B．C．D． 11．（2022秋·北京顺义·八年级统考期末）如图甲所示，小朋友用力将足球踢出，若不计空气阻力，对踢出去的足球进行受力分析，如图所示，其中正确的是（　　） A．B．C．D． 12．（2022春·四川绵