专题三 自然界的水-2023中考真题分类卷化学

!* ! 专题三 ! 自然界的水 考点一 水资源的利用和保护 !! " #"" !贺州#下列做法有利于保护水资源的是 " 5 # !! !!!!!!!!!!!!!!! " 大量开采使用地下水 #! 生活污水直接排放 $! 生活中节约用水 %! 工业废水任意排放 "! " #"" !扬州#节约用水是保护水资源的有效途 径'适合张贴在学校水龙头旁的标识是 " ' # " !! # !! $ !! % &! " #"" !郴州#关于水的说法错误的是 " % # "! 海洋是一个巨大的资源宝库$含有丰富的水 资源和化学资源 #! 水体污染的来源主要有工业污染!农业污染 和生活污染 $! 自来水厂净水过程中既含有化学变化$又含 有物理变化 %! 市场上出售的瓶装纯净水是纯净物 (! " #"" !烟台#水对于生命活动!工农业生产具有 重要意义'下列有关水的说法错误的是 " ' # "! 农业上采用喷灌和滴灌可以节约用水 #! 工业废水可以不经处理直接排入河道 $! 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 %! 工业上可采用蒸馏法从海水中获取淡水 考点二 水的净化!硬水和软水 )! " #"" !北部湾#下列净水操作中$可以降低水的 硬度的是 " % # "! 沉淀 #! 过滤 $! 吸附 %! 蒸馏 *! " #"" !海南#项目式学习小组制作的简易净水 器如图$下列说法正确的 是 " % # "! 能对水进行杀菌!消毒 #! 能除去水中可溶性杂质 $! 能把硬水转化为软水 %! 能除去水中颜色和异味 +! " #"" !苏州#由太湖水生产自来水的部分处理 过程如下'有关说法不正确的是 " 5 # "! 用细沙%过滤&可滤除水中的细小颗粒 #! 用活性炭%吸附&可除去水中的色素和异味 $! 上述处理过程应包含%蒸馏& %! 经过处理获得的自来水仍是混合物 ,! " #"" !晋中#随着工业化生产的快速发展$工业 废水的处理已成为工业生产的必要环节'某中 学九年级的同学们$在老师的带领下$对当地一 所化工厂的废水成分!废水净化方法及废水再利 用展开了项目化学习的探究' 任务一(探究废水成分 +参观调查,同学们实地参观了该化工厂$在同技 术人员的交谈中得知$车间废水中含有酸性 物质' +猜想假设,该废水中可能含有硫酸和盐酸' +教师指导, #=?2 - ! " 4 $K 均为难溶于水的白色 沉淀' +进行实验,设计实验方案$探究废水成分' 项目 实验步骤 实验现象 实验结论 方 案 ! 取少量废水于试 管中$滴入几滴紫 色石蕊溶液 ! 溶液变红 ! " 另取少量废水于 试管中$滴加过量 #= " :2 . # & 溶 液$ 静置 产生白色沉淀 & 取步骤 " 的上层 清液于试管中$滴 加几滴 ! 硝酸银溶 液 "或 $ 0 2. & 溶 液# !!!!!! 产生白色沉淀 废水中含 有硫酸和 盐酸 +反思评价, " ( #工厂废水中不含 $2 &3 . 的原因是 ! 5. "D & 与 4 1会结合成水和二氧化碳$不能大量共存"合理 即可# !!!!! ' " & #步 骤 & 中 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 为 ! $ 0 2. & """ 145C $ 0 5C % 142. & ! ' 任务二(模拟废水净化方法 +实验模拟,工厂为同学们提供了 (''56 废水$ 在实验室里$同学们模拟工厂中废水净化的方 法$设计了如下实验( ! 向盛有废水的烧杯中加入 ! 熟石灰.或氢氧化 钙溶液或 5@ " .4 # " 溶液/ ! $将其调节至中性' " 再向烧杯中加入少量明矾$用玻璃棒搅拌使之 溶解$静置$明矾的作用是 ! 溶于水生成的胶状 物质吸附杂质$使杂质沉降"合理即可# ! ' & 将静置后的废水慢慢注入右 图所示的废水净化装置中$装置 中的 F 是 ! 活性炭 ! ' ' 在过滤后的水中加入少量漂 白粉$搅拌$备用' 任务三(交流废水再利用 +小组交流,净化后的废水可再被 利用$例如 !!!!!!!!!!!!!!!!! "写 ( 条#' +成果分享,通过项目化学习$同学们进一步认识 到工业生产不仅可为人类创造财富$还可以通过 工业化手段推动再生资源的开发和利用' 考点三 水的组成"电解水实验# -! " #"" !黄冈#如图是教材中两个实验$下列有 关说法错误的是 " 5 # "! 实验 ! 点燃氢气之前要检验其纯度 #! 实验 " = ! > 两管上方生成气体的体积比约为 &C( $! 两个实验中发生的反应都是分解反应 %! 两个实验均可证明水的组成 !#! " #"" !南通#现代航空技术使用高能燃料液氢 和助燃剂液氧$在发动机内氢气和氧气发生燃 烧时生成水'下列有关氢气与氧气的说法中不 正确的是 " % # "! 氢气!