26 方帽子店（课件+教案）部编版语文三年级下册

26* 方帽子店 初读课文，学习字词 你见过什么样的帽子？ 遮阳帽 毛线帽 安全帽 草帽 你见过方帽子吗？ 自读课题下面的学习提示，找一找这节课的学习任务是什么。 默读课文，说说故事中的哪部分内容是你最意想不到的，再用自己的话复述这个部分。 1. 2. 3. 2.读一读下列词语，注意读准字音。 选自“课前预习单”第2题 橱窗 改正 脑 袋 香蕉 舒 服 漂 亮 扣在头上 嚷嚷 圆筒 古董 chú 翘舌音 tǒnɡ dǒnɡ 后鼻音 nǎo dɑi shū fu piào liɑnɡ 第二个字读轻声 rānɡ 读一声 与口有关 ——口字旁 3.给下列加点的多音字选择正确的读音，打“√”。 选自“课前预学单”第3题 为了能早点儿到溜（liū liù）冰场，他一溜（liū liù）烟似的跑了出去。 · · √ √ 默读课文，梳理结构 活动一：借助下面的思维导图，梳理文章的主要内容。 选自“课中导学单”活动一 ①方帽子店只做方帽子，人们只买方帽子戴。 ②小孩子们不喜欢________，找到一些布，试着做了几顶________。 ③方帽子店的主人不让儿子___________，儿子不以为然。 ④后来，有人开了一家新帽子店，卖_________________________________。 ⑤人们选择各式各样的新帽子，________成了古董。 方帽子 圆帽子 戴圆帽子 各式各样的帽子，但没有一顶 是方的 方帽子 你能试着加上故事的起因、经过、结果，复述文章的主要内容吗？ 故事的起因是方帽子店只做方帽子，人们只买方帽子戴。经过是小孩子们不喜欢方帽子，找到一些布，试着做了几顶圆帽子。方帽子店的主人不让儿子戴圆帽子。后来，有人开了一家新帽子店，卖各式各样的帽子，但没有一顶是方的。结果是人们选择各式各样的新帽子，方帽子成了古董。 细读课文，感受变化 活动二：默读课文，在小组内交流自己最意想不到的内容，并针对内容设计表格。 选自“课中导学单”活动二 最意想不到的内容 做法、态度 做方帽子的人和买方帽子的人 小孩子们 尽管方帽子戴着又奇怪又不舒服，可帽子店只做方帽子，人们也只买方帽子戴 只做方帽子； 方帽子才是好帽子，不能改的； 一直以来都是这样的 方帽子又奇怪又不舒服，圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？ 活动二：默读课文，在小组内交流自己最意想不到的内容，并针对内容设计表格。 选自“课中导学单”活动二 最意想不到的内容 做法、态度 店主人的表现 店主人的儿子的表现 方帽子店的主人看到自己的儿子戴圆帽子，还和自己对着干 吃惊；抓起圆帽子，丢在地上 嚷嚷着：“我要！我要！”不理爸爸，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了 活动二：默读课文，在小组内交流自己最意想不到的内容，并针对内容设计表格。 选自“课中导学单”活动二 最意想不到的内容 做法、态度 方帽子店 新帽子店 拥护方帽子的顾客们最终选择了新帽子 只有方帽子，没有其他帽子 专卖从不改变的方的好帽子 各式各样的帽子，没有方 帽子 专卖各式各样的舒服的好 帽子 想一想：这些选择新帽子的人是一开始就接受了新帽子吗？你是从哪里看出来的？ 顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。 不是，人们是在比较中逐渐接受了新事物。 从这个故事中，你懂得了什么道理？ 不能墨守成规、因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物。 11 活动三：练习复述，可以利用上面的表格复述本课故事中令你最意想不到的内容，也可以用以前学过的抓关键词语、按事情发展的顺序等方法来复述。 选自“课中导学单”活动三 我最意想不到的内容是：__________________________________________________ 我选择的复述方法是：______________ 方帽子店的主人看到自己的 儿子戴圆帽子时恼羞成怒了。 借助表格复述。 借助表格，练习复述 选自“课中导学单”活动三 我复述的内容是：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 方帽子店的主人非常吃惊，因为他 的儿子也戴了一顶圆帽子。方帽子店