第一章 除法 第4-6课时 - 【勤径千里马·随堂小练10分钟】2022-2023学年三年级下册数学(北师大版)

2023-01-13
| 2份
| 8页
| 180人阅读
| 1人下载
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

内容正文:

金里小生10瑁物 第4课时猴子的烦恼 1.204÷2的商是( )位数,商的十位上是( ),商 是( 2.小强从家经过书店到体育场用了7分,一共走了910米。小强 平均每分走( )米。 3.420÷3的商的末尾有( )个0。 4.0除以任何不是0的数都得()。 5.判断。 (1)在除法中,如果商的末尾没有0,那么被除数的末尾也没有0。 (2)把180平均分成2份,每份是90。 6.选择。 (1)如果把408个果子平均分给4只小动物,那么每只小动物能 分到( )个果子。 A.12 B.14 C.102 (2)要使2 2÷2的商的中间有0, 里不可以填( A.2 B.1 C.0 m 数学。北师版·三年级下册 教师评分: 家长签字: @堂亚韩10瑁愈 7.“五一”假期时,华华全家人出去游玩,租了3辆车共花了360元。 平均每辆车大约多少元? 8.张大爷种的西瓜成熟了,一共收了804个西瓜,用4辆车才能全部 运完。平均每辆车要运多少个西瓜? ♪vm 8 数学。北师版·三年级下册 教师评分: 家长签字: 第5课时,节约(1) 1.202÷2的商是()。 2.一辆汽车8时行驶480千米,平均每时行驶()千米。 3,李师傅4时做212个零件,平均每时做()个零件。 ____________ 5.选择。 (1)在除法算式中,0不能作(。 A.被除数B.除数C.商 (2)320÷4读作()。 A.4除以320 B.320除4 C.320除以4或4除320 6.直接写出得数。 850÷5=512÷4=608÷4= 312÷3=720÷6=”910÷7= 数学·北师版·三年级下面教师评分:——家长墨字,—— 堂生10分和 7.明鑫机床厂生产了368台机器,每8台装一车,需要多少辆车才 能一次运完? 8.“三八”妇女节到了,辉辉送给妈妈、大姨和姥姥每人一束鲜花, 一共花了318元零用钱。平均每束鲜花多少钱? xm 10 数学。北师版·三年级下册 教师评分: 家长签字: 金堂从猛10角知 第6课时节约(2) 1.计算156÷3时,先从( )位除起,1个百除以3,不够商1, 就应除( )位,15个十除以3得( )个10,商写在 )位上,再用3去除个位上的6,在个位上商( 2.在没有余数的除法里,被除数=( );在有余数的除 法里,被除数=( )o 3.在检验488÷4=122的得数是否正确时,可以用( )=( )来验算。 4.选择。 (1)在8 6÷4中,要使商中间为0, 里最大填( )。 A.4 B.0 C.3 (2)从8时到12时,刘师傅共加工了280个零件,平均每时加工 )个零件。 A.70 B.80 C.1120 m 11 数学。北师版·三年级下册 教师评分: 家长签字: 运里班连10夏@ 5.用竖式计算并验算。 648÷6= 464÷4= 750÷5= 819÷9= 6.做一套校服要用3米布,510米布能做多少套校服? vm 12 数学。北师版·三年级下册 教师评分: 家长签字:第3课时商是几位数 1.三两 2.115 3.百 4.5656770 5.(1)C(2)A 6.104112(竖式略) 7.960÷6=160(盒) 8.342÷3=114(米)450÷5=90(米)14>90,鑫鑫的速度快。 第4课时ⅳ猴子的烦恼 1.三0102 2.130 3.1 4.0 5.(1)×(2)√ 6.(1)C(2)A 7.360÷3=120(元) 8.804÷4=201(个) 第5课时,节约(1) 1.101 2.60 数学·北师版·三年级下册100 3.53 5.(1)B(2)C 6.170128152104120-130 7.368÷8=46(辆) 8.318÷3=106(元) 第6课时ⅳ节约(2) 1.百一十5十2 2.商×除数商×除数+余数 3.1224488 4.(1)C(2)A 5.10811615091(竖式略,验算略) 6.510÷3=170(套) 第7课时ⅳ集邮 1.7 2.43 3.445 4.103 5.6 数学·北师版·三年级下册100

资源预览图

第一章 除法 第4-6课时 - 【勤径千里马·随堂小练10分钟】2022-2023学年三年级下册数学(北师大版)
1
第一章 除法 第4-6课时 - 【勤径千里马·随堂小练10分钟】2022-2023学年三年级下册数学(北师大版)
2
第一章 除法 第4-6课时 - 【勤径千里马·随堂小练10分钟】2022-2023学年三年级下册数学(北师大版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。