第3课 盛唐气象（导学案）-【上好课】2022-2023学年七年级历史下册同步备课系列（部编版）

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第3课 盛唐气象 【学习目标】 ①知道唐朝经济繁荣的具体表现、民族交往与交融的主要史实、社会开放程度和文学艺术成就。 ②理解唐朝文化繁荣发展的原因。 ③通过本课学习认识到唐朝是中国历史上一个繁盛的时代，培养学生的民族自豪感和自信心。 【课前预习】 1、 经济繁荣 1、 农业：垦田面积逐渐扩大；农业生产技术不断改进，发明生产工具如 和 ；重视 。 2、 手工业：纺织业品种繁多， 以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国；陶瓷生产水平高，如越窑的 、邢窑的 、 ；此外，造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。 3、 商业：水路交通发达，贸易往来频繁； 是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是 。 2、 民族交往与交融 民族政策 （唐太宗被誉为“ ”） 民族交流方式 册封 唐玄宗册封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为 ；封南诏首领为云南王 军事 唐太宗 ，加强了对西域的统治 和亲 文成公主入藏 人物 唐太宗： 和 （吐蕃[今西藏]） 影响 促进了 ；密切汉藏两族的友好关系 机构设置 唐太宗： ；武则天：北庭都护府 3、 开放的社会风气 ①社会风气比较 ，充满活力，人们多显示出 、 的精神风貌。 ②当时一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动 ③社会风气 ，人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响， 盛行一时。 4、 多彩的文学艺术 1、唐诗 唐诗盛行 人物 时期 美誉 特点 盛唐 诗风飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀。 杜甫 唐朝 人- 诗- 反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。 白居易 唐朝中后期 直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。诗歌平易近人，通俗易懂。 2、书法：书法名家辈出，如 、柳公权和 等。颜真卿的字 ， ；柳公权的字方折峻丽，笔力险劲。 3、绘画：著名画家有 ，代表作品《步辇图》；吴道子，代表作品 。 【课中探究】 探究一：问题：曲辕犁和筒车各有何优点？ 探究二：问题：根据材料思考长安城有何特点？ 探究三：问题：材料体现了唐太宗实行什么样的民族政策?由此被各族首领尊奉为什么？其民族政策对我们今天处理民族关系有何启示？ 探究四：问题： 根据提示结合本课所学内容思考，唐朝文化艺术繁荣的原因有哪些？ 【课后检测】 1．（2022年山西）“川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。材料描述的这种以水力作动力的灌溉工具是（ ） A．耧车 B．翻车 C．筒车 D．秧马 2.（2022年安徽） 隋唐时，四方传入的少数民族音乐有十四种之多，唐代士大夫多醉心胡乐，以至王建有诗云：“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这反映了（ ） A. 隋唐时期民族交融进一步发展 B. 少数民族音乐仅流行于洛阳 C. 胡乐成为科举考试的重要内容 D. 四方少数民族仰慕中原文化 3．（2022年广东）唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，名家辈出。其中，符合“盛唐浪漫精神的深化”“天与俱高的艺术境界”“天真狂放的艺术个性”三个特征的唐代诗人是（ ） A．骆宾王 B．杜甫 C．白居易 D．李白 4．（2022年内蒙古赤峰）开元时期的长安、扬州、广州等城市，云聚着从海陆丝绸之路来华的胡商蕃客，仅长安就有留居的“胡人”4000—5000家，许多外商在“西市”经营店铺，国子监接受了众多外国留学生。材料可以印证（ ） A．隋朝经济繁荣 B．唐朝社会开放 C．宋代经济重心南移 D．明清对外交往 5．（2022年福建）唐太宗实行开明的民族政策，促进了民族之间的交往、交流和交融。这一结论的佐证史料是（ ） A． B． C． D． 原创精品资源学