5.3.1 专项训练(一)平行线的判定和性质的综合应用-【优化设计】2022-2023学年七年级下册数学同步学考(人教版)

2023-02-02
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山东先德睿图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 5.3.1 平行线的性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.66 MB
发布时间 2023-02-02
更新时间 2023-04-09
作者 山东先德睿图书有限公司
品牌系列 优化设计·初中同步学考
审核时间 2023-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37034069.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.3平行线的性质O数学 专项训练(一)平行线的判定和性质的综合应用 类型一直接运用平行线的性质和判定 5.如图,已知∠EFG十∠BDG=180°,∠DEF= 1.(贵州遵义中考)如图,∠1十∠2=180°,∠3 ∠B,求证:∠AED=∠C =104°,则∠4的度数是( A.74° B.76 C.84° D.86° B D 第1题图 第2题图 类型二直接运用平行线的性质和判定解决与 2.如图,若∠A十∠ABC=180°,则下列结论正 角平分线有关的问题 确的是() 6.如图,EF∥AD,AD∥BC,CE平分∠BCF, A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 ∠DAC=120°,∠ACF=20°,求∠FEC的度数. C.∠1=∠3 D.∠2=∠4 D 3.如图,已知AE⊥BC,FG⊥BC,∠1=∠2, ∠D=∠3+60°,∠CBD=70°. (1)求证:AB∥CD: (2)求∠C的度数. 7.如图,∠ABD和∠BDC的平分线相交于点 4.如图,已知AF分别与BD,CE交于点G,H,∠1 E,BE交CD于点F,∠1+∠2=90°,试猜 =52°,∠2=128°, 想:直线AB,CD在位置上有什么关系?∠2 (1)求证:BD∥CE; 和∠3在数量上有什么关系?并证明你的 (2)若∠A=∠F,探索∠C与∠D的数量关 猜想. 系,并说明理由. 15 数学/第五章相交线与平行线 8.如图,∠CDH十∠EBG= H D (1)若∠1=20°,∠2=30°,请你求出∠3的 180°,∠DAE=∠BCF,DA 度数. 平分∠BDF. 归纳总结: (1)AE与FC会平行吗? (2)请你根据上述问题,找出图1中∠1, 说明理由; ∠2,∠3之间的数量关系,并直接写出你的 (2)AD与BC的位置关系如何?为什么? 结论 (3)BC平分∠DBE吗?为什么? 实践应用: (3)应用(2)中的结论解答下列问题:如图2, 点A在点B的北偏东40°的方向上,在点C 的北偏西45°的方向上,请你根据上述结论 直接写出∠BAC的度数, 拓展延伸: (4)如果点P在直线13上且在A,B两点外 侧运动时,其他条件不变,试探究∠1,∠2, ∠3之间的关系(点P和A,B两点不重 合),写出你的结论并说明理由 D,北 E:北 D 类型三添加辅助线,运用平行线的性质和 图1 图2 判定 9.直角三角板和直尺如图放置,若∠1=20°,则 ∠2的度数为( ) A.60° B.50° C.40° D.30° 302 人3 第9题图 第10题图 10.如图,直线1∥12,∠1=20°,则∠2+∠3 11.探索发现: 如图1,已知直线1∥l2,且3和1,2分别 相交于A,B两点,4和41,l2分别相交于C, D两点,∠ACP记作∠1,∠BDP记作∠2, ∠CPD记作∠3.点P在线段AB上. 1610.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行11.解CD∥AB. ∴.∠C+∠CAB=180, ∴.∠ABE+∠BEG+∠DCE+∠CEG=360°, 11.相交或平行 CE⊥CD, ∠C=70°, ∴.∠ABE+∠BEC+∠DCE=360°, 12.∥⊥⊥∥不是同一平面 ∴.∠DCE=90° ∴.∠CAB=110, 即∠ABE+∠DCE=360°-∠BEC 练素养 .∠ACE=136° AE平分∠CAB, (2)∠BFC=∠ABF+∠DCF: 13.解三种: ..∠ACD=360°-136°-90°=134° “∠CAE-2∠CAB=55. (3),∠ABE和∠DCE的平分线BF,CF相交于 第1种:三条直线都平行 ∠BAF=46°, 点F, ∴.∠BAC=180°-∠BAF=180°-46°=134°, ∴.∠AED=∠C+∠CAE=70°+55°=125°, ∴∠ABE=2∠ABF,∠DCE=2∠DCF, :∠ACD=∠BAC,∴.CD∥AB. 故选B. ∴.∠ABE+∠DCE=2(∠ABF+∠DCF), 12.证明,∠ABC=∠D,∠ABC+∠FCB=180(已知), 2.A解析.∠A+∠AOB+∠B=180°, 由(1)(2)的结论,可得360°一∠BEC=2∠BF℃, 第2种:只有两条直线平行: ∴.∠D+∠FCB=180(等量代换) .∠A=180°-105°-30°=45°, ∴.2∠BFC+∠BEC=360°, ,∠ECD=∠FCB(对顶角相等), :AB∥CD, .当∠BFC=125时,250°+∠BEC=360°, ∴.∠D+∠ECD=180°(等量代换), ∴∠C=∠A=45°, ∴.∠BEC=110. BE∥DG(同旁内角互补,两直线平行). 故选A. 13.解EF∥BC,DE∥AB, 3.B4.60°5.D6.C 第3种:任意两条直线都不平行: 理由是:,∠1:∠2

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5.3.1 专项训练(一)平行线的判定和性质的综合应用-【优化设计】2022-2023学年七年级下册数学同步学考(人教版)
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