第一单元观察物体（三）（单元测试）五年级下册数学人教版

人教版 五下数学第一单元单元检测卷 一、填一填.(24分,每空2分) 1.(6分)从 面和 面看是完全相同的形状,从 面看是. 2.(6分) 从 面看是,从 面看是,从 面看是. 3.(6分) 从 面看是,从 面看是,从 面看是. 4.(6分)给添一个小正方体,使物体从上面看形状不变,有 种摆放的方法;若从正面看形状不变,有 种摆放的方法;若从侧面看形状不变,又有 种摆放的方法. 二、反复比较,慎重选择.(10分,每题2分) 5.(2分)从正面观察,所看到的图形是( ) A. B. C. 6.(2分)下面( )立体图形从左面看,所看见的图形是. A. B. C. 7.(2分)从右面观察所看到的图形是( ) A. B. C. 8.(2分)有35个小方块,能摆出( )个如图所示的图形. A.7 B.5 C.6 9.(2分)一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是,这是由( )个正方体组成的立体模型. A.4 B.6 C.8 D.9 三、填空题.(24分,每空2分) 10. 从正面看是 ,从右面看是 ,从上面看是 . 11. 从正面看是 从左面看是 从上面看是 . 12. 从正面看是 从左面看是 从上面看是 . 13.从正面看是 从左面看是 从上面看是 . 四、选一选.(8分) 14.小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形,根据要求,选择适当的序号填在下面的括号里. (1)从正面看到的形状是的立体图形有 . (2)从侧面看到的形状是的立体图形有 . (3)从正面看到的形状是的立体图形有 . (4)从侧面看到的形状是的立体图形有 . 五、根据下面从不同方向看到的图形摆一摆.(17分) 15.根据下面从不同方向看到的图形摆一摆 16.根据下面从不同方向看到的图形摆一摆 17.根据下面从不同方向看到的图形摆一摆 六、解答题(共1小题,满分9分) 18.(9分)画一画.画出从正面、左面和上面看到的图形. 七、解答题(共1小题,满分8分) 19.(8分)如图是27个小正方体拼成的一个大正方体,把它的表面全部涂成红色,请想一想: (1)没有涂到颜色的小正方体有 块. (2)一面涂色的小正方体有 块. (3)两面涂色的小正方体有 块. (4)三面涂色的小正方体有 块. 第1页(共4 页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 人教版 五下数学第一单元单元检测卷 参考答案与试题解析 一、填一填. 1.【考点】从不同方向观察物体和几何体. 【分析】从前面和左面看都是,从上面看到的是. 【解答】解:从前面和左面看是完全相同的形状,从上面看是. 故答案为:前,左,上. 【点评】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力. 2.【考点】从不同方向观察物体和几何体. 【分析】该几何体从左面看是2个正方形,上下各一个组成1列;从正面看是2层,上面3个正方形,下面2个正方形靠左;从上面看是1行3个正方形;据此解答. 【解答】解:由分析知:从左面看是,从正面看是,从上面看是. 故答案为:左,正,上. 【点评】本题是考查简单图形的三视图,要注意观察的方向和角度,视线要垂直于被观察面. 3.【考点】从不同方向观察物体和几何体. 【分析】观察图形可知,从上面看到的图形是两列,每列都是1个正方形;从正面看到的图形是两列:每列都是1列2个正方形;从左面看到的图形是一列2个正方形,据此即可解答问题. 【解答】解:根据题干分析可得,从 上面看是, 从正面看是, 从左面看是. 故答案为:上;正;左. 【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力. 4.【考点】从不同方向观察物体和几何体. 【分析】要使从上面看到的图形是不变,可以摆在上层的任意一个小正方体的上面,有4种不同的摆法;要使从正面看到的图形不变,则可以放在前面一行的任意一列,有3种不同的摆法,也可以摆在后面一行的任意一列,也有3种不同的摆法,一共有3+3=6种摆法;要使侧面看到的图形不变,则可以放在图形左边一列的前面一行和前面二行或后面一行,是3种不同的摆法,也可以放在右边一列的前面一行或后面一行,也是2种不同的摆法,一共有5种摆法,据此即可解答问题. 【解答】解:根据题干分析可得,使物体从上面看形状不变,有4种摆放的方法; 若从正面看形状不变,有6种摆放的方法; 若从侧面看形状不变,又有5种摆放的方法. 故答案为:4;6;5. 【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力. 二、反复比较,慎重选择.(10分) 5.【考点】从不同方向观察物体和几何体. 【分析】从正面观这个立体图形时,只能看到三个左右相连的小正方形,后面的正方体被前的挡住了.据此解答. 【解答】解:从正面观察看到的