第7章 第2节 探究环境污染对生物的影响(精讲)-【优化设计】2022-2023学年七年级下册生物同步学考(人教版)

第二节探究环境污染对生物的影响口|生物| 第二节探究环境污染对生物的影响 1知识要点全解！ 知识点探究环境污染对生物的影响 1.酸雨一具有较强酸性的雨水，pH<5.6。 2.成因一人为地向大气中排放大量酸性物质。 煤和石油 燃烧 二氧化硫十氮氧化物等 硫酸和硝酸等 随雨水降落 酸雨 二氧化硫等三 水蒸气 酸雨 3.探究酸雨对生物的影响 提出问题：酸雨对种子的发芽率有不利影响吗？ 作出假设：酸雨使种子的发芽率降低。 43 |生物|○第七章人类活动对生物圈的影响 实验组 对照组 pH等于4的“酸雨” pH等于7的清水 在培养皿中放入大小合适的吸水纸，放入100粒大豆 设计实验注入适量的“酸雨” 注入等量的清水 将大豆放在适宜的环境下进行培将大豆放在相同的环境下进行培 养，每隔一天注人适量的“酸雨” 养，每隔一天注入等量的清水 周后观察结果并统计种子的发芽率 编 分组 开始放入的种子数 发芽的种子数 发芽率(%) 平均值 号 1 实 2 验组 3 统计种子 的发芽率 5 对 照 组 7 8 得出结论 4. 直接危害芽和叶 危害 植物 使植物枯萎 养分发生变化 危害 植物无法吸收利用 酸雨 土壤 的 河流和湖泊酸化 危害 危害 杀死水生生物 河流 破坏水生生态系统 威胁人类健康 危害 人类 伤害人的皮肤和黏膜 特别提示酸雨可以随大气流动而飘移，因此酸雨不一定是本地区有害 44 第三节拟定保护生态环境的计划O|生物| 排放物造成的。 5.控制酸雨的根本措施 控制酸雨的根本措施是减少二氧化硫等酸性气体的排放，所以，通过净化 装置，减少煤、石油等燃料中污染物的排放，并做好回收和利用这些污染物的工 作，或者研发一些新型的燃料等都可以达到控制酸雨产生的目的。 第三节拟定保护生态环境的计划 1知识要点全解1 知识点拟定保护生态环境的计划 1.拟定保护当地生态环境的计划 (1)目的要求： ①通过调查当地生态环境现状，分析调查结果，讨论拟定保护当地生 态环境的计划。 ②认同每一位公民在保护生态环境方面都有自己的责任。 (2)材料用具：笔记本、笔。 (3)方法步骤： 分组→ ↓ 选择调查地点、问题 实地调查 (或查阅资料) 确定调查方法 写出所选问题的具体实例和近 些年来采取的措施 写调查报告 分析生态环境存在的问题 写出保护生态环境的计划 特别提示实地调查要注意安全。调查时全组同学集体行动，做到分工 明确，团结合作。 45