内容正文:
太常引 • 建康中秋夜为吕叔潜赋 【宋】辛弃疾 教学目标 1.了解作者及其写作背景,能有感情地诵读诗词; 2.理解诗词的内容,品味语言,体会作者的情感变化;3.感悟作者功业无成、白发已多情况下为实现愿望的坚守。 知人论世 辛弃疾(1140-1207),南宋词人。原字坦夫,改字幼安,别号稼轩,汉族,历城(今山东济南)人。出生时,中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军,不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》,条陈战守之策。 其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合,后被弹劾落职,退隐江西带湖。 背景链接 据词题可知,此词当作于宋孝宗淳熙元年(1174年)中秋夜,为赠友之作。当时辛弃疾任江东安抚司参议官,治所建康即今江苏省南京市。这时作者南归已整整十二年了。十二年中,为收复中原,作者曾多次上书,力主抗金都未被采纳。在阴暗的政治环境中,作者只能以诗词来抒发自己的心愿。 诗词诵读 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 辛弃疾 一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发、欺人奈何? 乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是,清光更多。 zhuǎn hénɡ pī chénɡ zhuó suō 诗词诵读 太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋 【宋】辛弃疾 一轮秋影转金波,飞镜又重磨。 把酒问姮娥: 被白发,欺人奈何? 指月亮 指月亮 嫦娥 披散 一轮缓缓移动的秋月洒下万里金波,就像那重新磨亮的铜镜又飞上了夜空。 (我)举起酒杯问那月中的嫦娥: 白发不请自来,渐渐增多,好像故意欺负我,怎么办呢? 解诗意 体情感 解诗意 体情感 上片,词人巧妙运用神话传说构成一种超现实的艺术境界,以寄托理想与情怀。中秋之夜,明月皎洁,对月抒怀,很自然地会想到月中嫦娥与桂树的神话传说。词人借不死的嫦娥与砍不倒的桂树的传说,表达自己的政治理想和阴暗的政治现实的矛盾。“被白发,欺人奈何?”这一问有力地表现了词人功业无成、白发日增的苦闷。 解诗意 体情感 太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋 【宋】辛弃疾 乘风好去,长空万里,直下看山河。 斫去桂婆娑,人道是,清光更多。 我要乘风好飞上万里长空,俯视祖国的大好山河。 砍 树影摇曳的样子。 还要砍去月中桂树婆娑的枝叶,因为人们都说,这将使月亮洒下人间的光辉更多。 解诗意 体情感 下片,词人发挥想象,直上高空、月宫,去看魂牵梦绕的山河,去砍遮住月光的桂树,直接、强烈地表现了他铲奸除邪、收复失地、重整乾坤的豪情壮志,鲜明地揭示了全词的主旨。在这里,“桂婆娑”指带给人民黑暗的婆娑桂影,不仅包括南宋朝廷内外的投降势力,也包括金人的势力。 打卡过关 1.请说出本首词中代表月亮的两个意象。 2.斫去桂婆娑,人道是,清光更多。 秋影 飞镜 还要砍去月中桂树婆娑的枝叶,因为人们都说,这将使月亮洒下人间的光辉更多。 思考下列问题,然后完成本词的结构图: 1.请用自己的话描述“一轮秋影转金波,飞镜又重磨”所展现的画面。 2.整首词中作者情感发生了怎样的变化?请结合诗句简要分析。 3.学习辛弃疾的这首词后,当我们面对挫折时该持怎样的态度呢? 一轮缓缓移动的秋月洒下万里金波,就像那重新磨亮的铜镜又飞上了夜空/天廓。描绘了一幅月色清亮的中秋月夜图。 当我们遇到挫折时仍要像辛弃疾那样为实现理想仍要有坚定信念。 (言之有理即可) 从“把酒问姮娥:被白发,欺人奈何?”表达作者因岁月流逝、功业无成而生的愁思与抑郁,也表达了作者怀才不遇、壮志难酬的悲愤与痛苦。到“乘风好去,长空万里,直下看山河”俯视大好山河,表达对故国的思念;最后“斫去桂婆娑,人道是,清光更多”作者幻想自己飞入月宫,要砍去枝叶婆娑的桂树,洒向人间的月光更多,表达作者反对妥协投降、立志收复中原失地的政治理想。 解诗意 体情感 现实场景: 一轮秋影转金波,飞镜又重磨。特点:月色清亮 ①_场景: 清光更多:把⑦ _带给人民的报国理想和坚定信念。 对话月亮:把酒问姮娥,被白发,② ? 表达作者因岁月流逝、③ 的愁思与抑郁,也表达了④ 、壮志难酬的悲愤与痛苦。 功业未成 怀才不遇 欺人奈何 砍去桂枝:砍去遮挡月光的婆娑的桂枝 砍去象征⑤_ 的桂枝, 反对妥协投降,立志⑥_。 一切投降的势力 收复中原失土 光明 太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋 想象 托物言志 解诗意 体情感 太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋 【宋】辛弃疾 全诗主旨:词人借助想象咏月,强烈地表达了自己_、_的政治理想。 反对妥协投降 立志收复中原失地 中考模拟 1.理解性默写。 (1)《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中