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2022-2023学年大庆市铁人中学高二年级期末语文试题 考试要求: ①语文测试满分150分,测试时间150分钟 ②字迹工整、涂卡清晰 ③考试严禁抄袭,认真作答 一、非连续性文本阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 大国崛起必定伴随文化软实力和精神力量的强大。话语体系构建是一个国家文化软实力和精神力量强大的重要标识,也是一个国家文化自信的重要表现。在中国由大国迈向强国的历史进程中,构建中国话语体系已成为中国人亟待完成的历史任务。在全球化时代,用什么样的方式表达中国话语、表述中国思想、表明中国声音、表现中国智慧,已成为时代课题。尤其是在中国成为世界第二大经济体之后,逐渐走近世界舞台中央,如何把中国的发展优势、制度优势和治理效能有效转化为话语优势,如何面向世界重大现实问题构建中国话语,已成为中国的重大课题。 构建中国话语体系不仅关涉到国家文化软实力的提升问题,而且关涉到国家和民族的精神独立性问题,必须高度重视。当前,西方主导国际话语权,中国必须跳出西方话语体系和“西方标准”的陷阱。实现中国话语理论体系的构建与创新,关键是构建融通中外的新概念、新范畴、新表述。实现这一历史性超越,就要系统地总结人类现代文明发展的经验,特别是系统总结中国特色社会主义道路建设的经验,基于“中国道路”概括“中国理论”,基于“中国理论”构建“中国话语”,基于“中国话语”提升“中国形象”,最终形成一套现代的文明的被国内外广泛认同的价值理念、思维方式、话语体系、学术体系、学科体系。新时代构建中国话语体系,要以科学性、民族性、时代性、人民性为基本原则,要从政治话语、学术话语、大众话语和世界话语四个维度全面推进中国话语的思想构建与世界表达,多管齐下讲清“中国道路”、讲透“中国文化”、讲好“中国故事”、讲出“中国精神”,彰显道路的文明、原创的文明、认同的文明、对话的文明。 21世纪是中国崛起和中华民族复兴的世纪,也理应是中国话语复兴的世纪。中国话语复兴不会自然而然地到来,而是需要思想的引领。习近平新时代中国特色社会主义思想就是中国话语复兴的思想引领。基于中国道路进行中国话语构建,本质上是进行一种划时代的整体性话语构建,这一话语构建具有重要意义。中国话语体系正是在解答“中国之问”“世界之问”“时代之问”“人民之问”的过程中逐渐确立的。其主要标志是,中国不仅是全球规则与规范的追随者、使用者和遵守者,而且要成为全球规则与规范的制定者、倡导者和主导者。 (摘编自张艳涛《全面推进中国话语体系的构建》) 材料二: 中国特色社会主义,融合五千年中华文明与五百年现代文明,成功推进和拓展了中国式现代化道路,开辟了人类文明新形态,不仅赋予中华文明以现代话语,更赋予现代文明以中国话语。 从历史逻辑看,东方和西方、中国和欧洲的文明对话,在很大程度上促进了欧洲现代文明的生成,而在与欧洲现代文明的碰撞交融中,中华文明逐步孕育生成了中国式现代化。从人类历史进程看,东方和西方、中国与欧洲在历史上通过陆上丝绸之路和海上丝绸之路等曾有过多次、多向的关联互动。但是,以鸦片战争为起点,中国被迫卷入了西方资本主义所主导的全球化和现代化的历史洪流之中,古老的中华文明与资本主义现代文明开启了碰撞与对话,从此探寻融合中华文明与现代文明的中国式现代化道路,就成为中国发展的必然选择。 从理论逻辑看,中华文明与现代文明的现实整合,必须以既源于现代化又能对现代化进行“原创性”批判的马克思主义为基础。中国必须要进行现代化,但其必须也必然是在中华文明根基之上,借鉴而不照搬西方资本主义现代化。中国的现代化是与马克思主义所标示和指引的现代文明新的价值取向与未来样态相结合的中国式的、社会主义的现代化,这是最适合中国实际的中国式的现代化道路,也是对其他国家和民族具有广泛借鉴意义的人类现代文明的新模式、新形态。同时,这无疑也是以中国智慧、中国思维、中国价值对人类文明的一种新的现代话语的表达。 从现实逻辑看,中国无产阶级的诞生,中国共产党的成立和其团结带领中国人民坚持走自己的路,进行持续百年的奋斗,为植根于中华文明,探索和开辟中国特色社会主义道路,形塑和建构中国式现代文明,奠定了现实基础。中国共产党一经诞生,就以在现代化的基础上为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴为己任,作为中华文明孕育的先进分子代表,既要破除前资本主义文明停滞的“土教条”,又要破除现代文明桎梏和闭锁于资本主义单一模式的“洋教条”,以中国智慧、现代视野,坚持走自己的路。 (摘编自薛秀军《中国式现代化:现代文明的中国话语》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A.构建中国话语体系是历史使命,标志着我国文化软实力和精神力量的强大,彰显着我国的文化自信。 B.当前的中国必须跳出西方话语体系和“西方标准”的陷阱,否则会影响国家和民族的精神独立性。