第2课 让我们的家更美好（第一课时）（课件）-部编版道德与法治五年级下册

第一单元 我们一家人 第1课时 担当家庭责任 第二课 让我们的家更美好 1 1.知道想要拥有美好幸福的家庭生活，需要所有家庭成员尽责出力。 2.懂得作为子女，要做到自强自立，是对家人最大的精神安慰。 3.学会如何面对家庭发生的变化，懂得对家人的支持就是在为家庭做贡献。 探究新知 课堂练习 课堂小结 拓展空间 课程导入 重点 学习目标 探究新知 课堂练习 课堂小结 拓展空间 课程导入 活动导入 怎样才能拥有美好幸福的家庭呢 说一说你从视频中感受到了什么？ 拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。 视频：《我眼中的“孝”》 家庭的温馨 家庭成员的担当意识 导语：同学们，家是一个充满亲情的地方，我们只要一想到家，就会有一种亲情回荡在心头。 问题：想一想，怎样才能拥有美好幸福的家庭？ 预设：关心爱护家人；尊老爱幼；主动帮忙干些家务活；家庭成员之间彼此体谅、分担...... 总结：我们都是家中的一员，应该怎样做才能把我们的家建设得更加美好呢？这节课我们将一起探讨这个话题，说一说怎样为建设美好的家庭担当起家庭责任。 一、家庭责任要担当 课堂练习 课堂小结 拓展空间 探究新知 课程导入 在你的家庭中，谁最重要？她（他）的重要性表现在什么地方 活动一：家庭小主人 我的全家福 向同桌介绍一下“你的家庭”吧！ 导语：相亲相爱一家人，我们都是家庭小主人，下面请同学们向同桌简单介绍“我的家庭”。 课堂练习 课堂小结 拓展空间 探究新知 课程导入 不可以 去掉 可以去掉 如果其他的家庭成员不重要，可以去掉吗？ 辩一辩 一、家庭责任要担当 接下来，让我们带着这一问题去一探究竟吧！ 课堂练习 课堂小结 拓展空间 探究新知 课程导入 一、家庭责任要担当 为了这个温馨的家，每位家庭成员都承担起哪些责任呢 爸爸：经营自家的餐馆，获得家庭的收入。有时还承担换灯泡、修水管等家务…… 妈妈：除了自己的工作，还要照顾我和妹妹，为家人做饭、洗衣…… 我：收拾自己的房间、洗碗、带妹妹玩儿…… 小亮 家庭责任单 爸爸：在家种菜，从播种到售卖都是他一个人在操劳。有时爷爷和妈妈会去田里帮忙…… 妈妈：在家照顾我和生病的奶奶…… 我：在家帮妈妈做家务。农忙时，我给爷爷和爸爸送饭…… 小美 导语：请同学们想一想，为了这个温馨的家，我们每位成员都付出了什么？都具有那些责任呢？下面让我们一同看看这两位同学的“家庭责任单”吧！ 课堂练习 课堂小结 拓展空间 探究新知 课程导入 一、家庭责任要担当 从这两份家庭责任单中，你们发现了什么 分工不同 责任不同 爸爸妈妈的责任多 由于家庭分工的不同，承担的具体工作就会有不同，但每个家庭的家庭责任也有相同之处。 预设1：我发现家庭中每个人都有不同的分工，都在承担着不同的家庭责任。 预设2：我发现家中每个人的具体家庭责任因角色不同，所以内容也不同，爸爸妈妈的家庭责任比我们多。 预设3：我发现虽然两份家庭责任单看似不相同，但父母的家庭责任中也有相同的地方，比如他们都担当着努力工作、照顾老人和抚养教育孩子的责任。 预设4：我发现在家庭中，孩子的家庭责任也有共同的地方，比如说，我们都有做家务、照顾家人的责任。 课堂练习 课堂小结 拓展空间 探究新知 课程导入 一、家庭责任要担当 父母的家庭责任单 我们 “我们”的家庭责任单 父母 “我们”和父母要担当的具体家庭责任分别有哪些 努力工作，改善家庭生活 抚养、教育子女 赡养老人 承担家务劳动，勤俭持家 经常与家人交流感情，维护家庭和睦 生活自理，自己的事情自己做 努力学习、勤俭节约、尊老爱幼 帮助父母做力所能及的家务劳动 尽自己的力量关心、照顾家人 经常与家人沟通，与家人和睦相处 其实每个家庭都有着相同的责任，我们未成年人在家庭中也同样有着许多的责任。 导语：请同学们想一想，为了这个温馨的家，我们每位成员都付出了什么？都具有那些责任呢？下面让我们一同看看这两位同学的“家庭责任单”吧！ 讲授新知 课堂练习 课堂小结 拓展空间 课程导入 父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。 《中华人民共和国婚姻法》 第二十一条（节选） 道法广角 一、家庭责任要担当 《小学生日常行为规范》（节选） 尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事...... 自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 导语：其实啊，承担责任不仅要靠每个家庭成员的自觉，它还是受法律保障实施的。 总结过渡：我们从法律条文和行为规范中，知道了每个家庭成员都要为了家庭建设担当起家庭责任，还知道了作为小学生我们要担当的家庭责任有哪些方面。 课堂练习 课堂小结 拓展空间 探究新知 课程导入 如果其他的家庭成员不重要，可以去掉吗？ 回想时刻 一、家庭责任要担