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第3讲 用两步连乘解决实际问题(讲义)
(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练)
1、用两步乘法计算解决问题。
用两步乘法计算解决问题时,应先找出题中有直接联系的条件,确定先算什么,再根据数量间的联系找到解题的方法。有些实际问题可以用不同的方法解决,这时可以用一种方法检验另一种方法解答的是否正确。
1、解决两步计算的实际问题时,要根据已知条件找到中间量,确定好先算什么,再算什么。
2、解决实际问题可以先从问题入手,再选择解决问题所需的已知条件进行解答。
【易错一】为增强学生的身体素质,三年级有6个班的同学参加冬季长跑训练。每班站3排,每排15人,参加长跑训练的一共有( )人。
A.45 B.270 C.300
【解题思路】三年级的班级数×每班站的排数=站的总排数,站的总排数×每排的人数=参加长跑训练的总人数,依此计算并选择。
【完整解答】6×3=18(人)
18×15=270(人)
故答案为:B
【易错点】此题考查的是两位数与两位数的乘法计算,先计算出站的总排数是解答此题的关键。
【易错二】沂水地下画廊风光明信片每套4张,每张16元。今天卖出明信片36套。一共卖了( )元。
【解题思路】根据单价×数量=总价,每套4张,每张16元,让4×16可以求解一套的总价,再乘36套就是36套的总价,列式4×16×36解答即可。
【完整解答】4×16×36
=64×36
=2304(元)
【易错点】本题考查整数连乘的应用,掌握单价×数量=总价,是解题的关键。
【易错三】一批水果,有3辆货车,每辆货车运5次,每次运72箱,正好运完。
(1)一共运了多少箱水果?
(2)一辆货车每次运85箱,12次能运完吗?
【解题思路】(1)用货车的辆数乘每辆运的次数再乘每次运的箱数,即可求出一共运了多少箱水果;
(2)用一辆货车每次运的箱数乘运的次数,求出运的总箱数,再与(1)中求出的总箱数进行比较即可解答。
【完整解答】(1)3×5×72
=15×72
=1080(箱)
答:一共运了1080箱水果。
(2)85×12=1020(箱)
1020<1080
答:12次不能运完。
【易错点】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
【易错四】冬冬家有4行橘子树,每行8棵,今年平均每棵收获橘子25千克,今年冬冬家一共收获橘子( )千克,如果把这些橘子装箱,每箱8千克,用5辆三轮车运走,平均每车运( )箱。
【解题思路】求总数,可以先算出每行有几颗树,再乘以每棵树上的橘子25千克,即可求出总产量;
每箱8千克,总数÷每箱的千克数=一共可以装多少箱,再除以5辆车,即可算出平均每车可以运多少箱。
【完整解答】4×8×25
=32×25
=800(千克)
800÷8÷5
=100÷5
=20(箱)
【易错点】本题考查两位数乘除法和三位数除以一位数的乘法的灵活应用。
【易错五】学校图书室有5个书架,每个书架有7层,平均每层放86本书,图书室一共有多少本书?
【解题思路】根据题意,每层放书的本数乘每个书架的层数,求出每个书架放书的本数,再乘书架的个数,就是学校图书室一共有书的本数。
【完整解答】86×7×5
=602×5
=3010(本)
答:图书室一共有3010本书。
【易错点】也可先求5个书架一共有多少层,再乘86,求5个书架一共放多少本书,列算式为:7×5×86。
一、选择题
1.文具店有4盒羽毛球,每只羽毛球卖4元,这些羽毛球一共可以卖多少钱?要解决这个问题,应该补充的信息是( )。
A.又购进3盒羽毛球 B.每只羽毛球3元 C.每盒羽毛球有6只
2.为增强学生的身体素质,三年级有6个班的同学参加冬季长跑训练。每班站3排,每排15人,参加长跑训练的一共有( )人。
A.45 B.270 C.300
3.图书室有15个书架,每个书架有4层,每层放95本图书。算式“95×4×15”中的“95×4”就是求( )。
A.所有书架一共有几层 B.图书室里一共有多少本图书 C.每个书架放多少本图书
4.用3辆卡车运棉布,每辆卡车运45包,每包棉布64米,求一共运棉布多少米?不正确的列式是( )。
A.3×45×64 B.45×3×64 C.(45+64)×3 D.64×45×3
5.学校参加运动会开幕式的学生站成8个方队,每个方队有12行,每行有14人。参加运动会开幕式的学生一共有( )人。
A.1344 B.1324 C.1204 D.1184
6.一箱保温杯12个,超市一周卖出5箱,每个保温杯卖35元,一共卖了多少钱?可以这样列式计算,12×5×35,其中12×5求的是( )。
A.5箱共有多少个保温杯 B.每箱卖多少钱
C.一共卖了多少钱 D.每箱有多少