湖南省嘉禾县第六中学2022-2023学年高二上学期期末适应性考试生物试题

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2023-01-13
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 稳态与调节,生物与环境
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 湖南省
地区(市) 郴州市
地区(区县) 嘉禾县
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2023-01-13
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-01-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37032199.html
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来源 学科网

内容正文:

高二上学期期末适应性考试·生物 第 1页 (共 10页) 2022-2023 学年上学期高二期末适应性考试 生 物 考生注意: 1. 本试卷满分 100 分,考试时间 75 分钟。 2. 考生作答时,请将答案答在答题卡上,选择题每小题选出答案后,用 2B铅笔把答 题卡对应题的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上 各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效.............,.在试卷...、.草稿纸上作答无效........。. 3.本卷命题范围:选择性必修一和选择性必修二。 一、选择题:本题共 12小题,每小题 2分,共 24分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1.下列有关内环境及其稳态的叙述,错误的是( ) A.氧气通过红细胞运输,不属于内环境的组成成分 B.葡萄糖从外界到被利用必需经过内环境 C.生理盐水的渗透压与细胞外液大致相等 D.人体各器官、系统的正常运行是维持内环境稳态的基础 2.《中国科学报》报道,美国科学家的一项研究发现,当老年人保持活跃时,他们的大 脑中会更多含有一类蛋白质,这些蛋白质可以增强神经元之间的联系,从而保持健康的认 知(感觉、知觉、记忆、思维、想象和语言等)。下列相关叙述中不正确的是( ) A.神经元是由细胞体,树突和轴突等部分构成 B.神经胶质细胞广泛分布于神经元之间,其数量为神经元数量的 10~50倍 C.在外周神经系统中,神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘 D.神经元和神经胶质细胞是神经系统结构与功能的基本单位 3.关于脊椎动物和人激素调节的叙述,正确的是( ) A.激素是一种传递信息的蛋白质类有机物,可使靶细胞原有的生理活动改变 B.促胰液素由小肠黏膜分泌和释放,随血液循环运输到胰腺起作用,使胰腺分泌胰液 C.摘除小白鼠的垂体后,其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少 D.激素由内分泌腺分泌后随血液循环只运到特定的组织器官起调节作用 嘉禾 六中 嘉禾 六中 高二上学期期末适应性考试·生物 第 2页 (共 10页) 4.1827年,科学家第一次报告了切除蝌蚪甲状腺的实验,实验处理及结果如下表所示。 下列分析错误的是( ) 组别 第一步:处理措施 第二步:饲料喂养 实验结果 甲 摘除甲状腺 正常饲料 长成大蝌蚪,未发育成青蛙 乙 摘除甲状腺 含有甲状腺粉末的饲料 生长发育成正常青蛙 丙 手术但不摘除甲状腺 正常饲料 生长发育成正常青蛙 丁 手术但不摘除甲状腺 含有甲状腺粉末的饲料 发育加速,长成小型青蛙 A.实验的自变量为是否摘除甲状腺,因变量为蝌蚪生长发育的结果 B.甲组与丙组对照说明甲状腺影响幼小动物的生长发育 C.乙组与丁组对照说明甲状腺激素能促进幼小动物的生长发育 D.设置丙组与丁组的目的是排除手术外伤对实验结果的干扰 5.下列有关人体免疫的叙述正确的是( ) ①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线 ②抗原都是外来异物 ③人体分泌的乳汁中含有某些抗体 ④吞噬细胞可参与特异性免疫 ⑤系统性红斑狼疮病是防卫功能过强引起的 ⑥ HIV主要攻击人体的 T细胞,引起自身免疫病 ⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的 A.①④⑤⑦ B.①②③⑦ C.③④⑤⑦ D.②③⑥⑦ 6.某研究小组研究了不同浓度的生长素对某种植物芽的 生长效应,部分结果如图所示。下列分析错误的是( ) A.ab段体现了低浓度生长素对芽生长的促进作用 B.bc段体现了高浓度生长素对芽生长的抑制作用 C.促进该植物根的生长的最适生长素浓度低于 b点所 对应的浓度值 D.不同浓度的生长素对该植物芽的生长效应可能相同 嘉禾 六中 嘉禾 六中 高二上学期期末适应性考试·生物 第 3页 (共 10页) 7.下列关于种群特征的叙述中,不正确的是( ) A.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率 B.种群密度预示着种群数量的未来变化趋势 C.出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素 D.进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源 8.下列种间关系对应正确的是( ) ①菟丝子只有缠绕在其他植物上才能生存 ②大小草履虫必须分开培养才都能生存,放在一起培养一段时间后,一种全部死亡, 另一种仍能正常生长 ③海葵固着于寄居蟹的螺壳上,寄居蟹的活动可以使海葵更有效地捕食,海葵则用 有毒的刺细胞为寄居蟹提供保护 ④螳螂捕蝉,黄雀在后 A.互利共生、寄生、种间竞争、捕食 B.种间竞争、寄生、捕食、互利共生 C.寄生、捕食、互利共生、种间竞争 D.寄生、种间竞争、原始合作、捕食 9.假设草固定的能量是一定的,下列哪个食物链(网)中鹰的个体数量最多( ) A.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 B.草→昆虫→田螺→食虫鸟→鹰 C. D. 10.负反馈调节是维持生命系统平衡或稳态的重要调节机制

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