内容正文:
专题02 平行线中的拐点问题
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目录
【典型例题】 1
【考点一 平行线中一个拐点问题】 1
【考点二 平行线中两点及多点拐点问题】 3
【考点三 平行线中在生活上的拐点问题】 6
【过关检测】 9
【典型例题】
【考点一 平行线中一个拐点问题】
例题:(2022·四川南充·九年级期中)如图,,若,,则∠E=______.
【答案】##66度
【分析】如图所示,过点E作,则,根据两直线平行内错角相等分别求出,则.
【详解】解:如图所示,过点E作,
∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质,正确作出辅助线求出是解题的关键.
【变式训练】
1.(2022·内蒙古·乌海市第二中学七年级期中)如图,AB∥EF,则∠A,∠C,∠E满足的数量关系是______.
【答案】
【分析】根据两直线平行,同旁内角互补可直接得到答案.
【详解】如下图所示,过点C作,
∵,
∴(两直线平行,同旁内角互补),
∵,,
∴,
∴(两直线平行,同旁内角互补),
∴,
∴,
∴在原图中,
故答案为:.
【点睛】本题考查平行直线的性质,解题的关键是熟练掌握两直线平行,同旁内角互补.
2.(2022·甘肃·凉州区洪祥镇九年制学校七年级期末)如图,若ABCD,则,,则______.
【答案】##20度
【分析】过点作,利用平行线的性质可得的度数,进而可得的度数,再结合可得,进而可得的度数.
【详解】解:如图,过点作,则,
,
,
,
.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查平行线的性质,构造合适的辅助线是解题关键.
【考点二 平行线中两点及多点拐点问题】
例题:(2022·云南·弥勒市朋普中学七年级阶段练习)如图所示,、BEFD是AB、CD之间的一条折线,则∠1+∠2+∠3+∠4=_____.
【答案】
【分析】连接BD,根据平行线的性质由AB∥CD得到∠ABD+∠CDB=180°,根据四边形的内角和得到∠2+∠3+∠EBD+∠FBD=360°,于是得到结论.
【详解】解:连接BD,如图,
∵AB∥CD,
∴∠ABD+∠CDB=180°,
∵∠2+∠3+∠EBD+∠FBD=360°,
∴∠2+∠3+∠EBD+∠FDB+∠ABD+∠CDB=540°,
即∠1+∠2+∠3+∠4=540°.
故答案为:540°.
【点睛】本题考查了平行线性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.
【变式训练】
1.(2022·浙江·兰溪市实验中学七年级期中)如图,直线 l1∥l2,若∠1=40°,∠2 比∠3 大 10°,则∠4=____.
【答案】30°##30度
【分析】过A点作AB直线l1,过C点作CD直线l2,由平行线的性质可得∠5=∠1=40°,∠4=∠8,∠6=∠7,结合∠2比∠3大10°可得∠5+∠6-∠7-∠8=10°,进而可求解.
【详解】解:过A点作AB直线l1,过C点作CD直线l2,
∴∠5=∠1=40°,∠4=∠8,
∵直线l1l2,
∴ABCD,
∴∠6=∠7,
∵∠2比∠3大10°,
∴∠2-∠3=10°,
∵∠5+∠6=∠2,∠7+∠8=∠3,
∴∠5+∠6-∠7-∠8=10°,
∴40°-∠4=10°,
解得∠4=30°.
故答案为:30°.
【点睛】本题主要考查平行线的性质,角的计算,作适当的辅助线是解题的关键.
2.(2022·辽宁·兴城市第二初级中学七年级阶段练习)①如图1,ABCD,则∠A+∠E+∠C=180°;②如图2,ABCD,则∠E=∠A+∠C;③如图3,若ABEF,则∠x=180°-∠α-∠γ+∠β;④如图4,ABCD,则∠A=∠C+∠P.以上结论正确的是_____.
【答案】②③④
【分析】①过点E作EFAB,由平行线的性质即可得出结论;
②过点点E作EFAB,由平行线的性质即可得出结论;
③如图3,过点C作CDAB,延长AB到G,由平行线的性质可得出180°-∠ABH+∠HCF-∠EFC=∠BHC;
④过点P作PFAB,由平行线的性质可得出∠A=∠CPF+∠APC=∠C+∠APC.
【详解】解:①如图1,过点E作EFAB,
∵ABCD,
∴ABEFCD,
∴∠A+∠AEF=180°,∠C+∠CEF=180°,
∴∠A+∠AEC+∠C=∠A+∠AEF+∠C+∠CEF=180°+180°=360°,则①错误;
②如图2,过点E作EFAB,
∵ABCD,
∴ABEFCD,
∴∠A=∠AEF,∠C=∠CEF,
∴∠A+∠C=∠CEF+∠AEF=∠AEC,则②正确;
③如图3,过点C作CDAB,延长AB到G,
∵ABEF,
∴ABEFCD,
∴∠DCF=∠EFC,
由②的结论可知∠GBH+∠HCD=∠BHC,
又∵,∠HCD=∠HCF-∠DCF
∴