3.5岩石、沙和黏土同步练习教科版四年级科学下册

3.5 岩石、沙和黏土 同步练习 教科版 四年级科学下册 一、填空题 1．由于太阳、风、_________、地震和火山等作用，自然界中的大块岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。我县的野外，沙一般在_________可以发现（选填“水田”或“河滩”）。 2．湿沙虽然能成形，经手触碰，仍然是较松散的，但手很干净，这说明沙________。而湿黏土能搓成各种形状，把手弄得很脏，这说明黏土有较强的________________。 3．把岩石、沙和黏土放在白纸上，先用肉眼观察，再用_________观察。 4．科学课上我们比较了岩石、沙和黏土，比较的方法有：用眼和放大镜观察比较它们的颜色和颗粒大小、____________、___________等。 5．如图，小明把潮湿的沙和黏土团成小球，发现_______先散落在纸上；接着用手指蘸取一些潮湿的沙和黏土在白纸上涂抹，发现_______在白纸上的痕迹较明显，说明_______ 的黏性较好。 6．在岩石、沙和黏土的颗粒中，最大的是__________，最小的是__________。在闻岩石、沙和黏土的过程中，正确的方法是__________，在用手触摸的过程中，手感软软的是__________。 7．在大自然中，黏土、岩石和沙是按照_________、_________、_________的顺序演化的。 8．坚硬的____包裹着地球的表面，它是由_________组成的，它在太阳、风、水、地震和火山等的作用下可能碎裂，形成较小的_________和_________等颗粒。 二、选择题 9．关于土壤，描述不正确的是（    ）。 A．有些土壤颗粒小、具有黏性 B．土壤中只有颗粒大小不同的小石子和沙石 C．不同地区的土壤，含有的成分有区别 10．下表是小明总结的沙和黏土的特点，其中不正确的是（　　）。 比较内容 黏性 颗粒 涂痕颜色 沙 大 粗糙，硬 浅 黏土 小 光滑，软 深 A．黏性 B．颗粒大小 C．涂痕颜色 11．小明认为岩石、沙和土之间的关系是（    ） A．岩石经历一定的时间会慢慢变成沙和黏土 B．岩石、沙和黏土是完全不同的三种物质 C．用水把沙、黏土糊一下可以变成岩石 12．对岩石、沙和黏土的特征进行分析，（    ）更适合用作陶艺的原材料。 A．岩石 B．沙 C．黏土 13．下列说法中正确的是（    ）。 A．为了看清黏土，可以用放大镜观察 B．为了闻黏土的气味，将黏土尽量靠近鼻子 C．用手触摸沙和黏土，感觉是相同的 14．一般情况下，岩石、沙、黏土由小到大的顺序是（    ）。 A．沙、岩石、黏土 B．黏土、沙、岩石 C．沙、黏土、岩石 D．黏土、岩石、沙 15．军军将下面三种物质放在一个布袋里，让同桌丁丁隔着袋子去摸，摸到最大而且硌手的是（    ）。 A．黏土 B．沙 C．岩石 16．下列对沙的描述正确的是（    ）。 A．沙黏性好，遇水容易团在一起 B．岩石在一定的条件下会变成沙 C．潮湿的沙在白纸上涂痕，水分消失，沙子却不易从纸上被抖落下来。 17．以下三种物质在做团球实验时，颗粒间隙最大的是（    ）。 A．岩石 B．沙 C．黏土 18．通过实验，我们发现渗水性最好的是（    ）。 A．沙质土 B．黏质土 C．壤土 三、判断题 19．与黏土相比，沙遇水后的黏性较强，涂痕较浅。( ) 20．一些粗糙的岩石，随着时间的流逝，也有可能变为光滑的岩石。( ) 21．人们用来种植蔬菜的土壤也是岩石演变（风化）而来的。( ) 22．可以用团成小球的方法比较土壤的黏性。( ) 23．如果把沙和黏土团成小球放在纸上，黏土团更容易平摊开来。( ) 24．山上的岩石会慢慢碎裂，是因为受到了风化的作用。( ) 25．在闻岩石、沙和黏土的气味时，要采用扇闻的方式。( ) 26．用手指分别蘸少量潮湿的岩石碎片、沙和黏土，在白纸上涂痕，涂痕颜色最深的是黏土。( ) 四、连线题 27．把研究岩石、沙、土壤的方法和对象连接起来。   把潮湿的沙和黏土团成小球          透明度 隔着矿物薄片的边缘看物体          黏性 用铜钥匙等工具刻画                 保水性 让水流过土壤                       硬度 用肉眼、放大镜观察                 气味    扇  闻                             颜色 五、简答题 28．岩石、沙和黏土各有什么特征？ 六、实验题 29．比较岩石、沙和黏土。 活动过程： ①试着分别把潮湿的沙和黏土团成小