寒假预习第二单元观察物体（二）（寒假作业）-四年级下册数学人教版

寒假预习第二单元观察物体（二）（试题）四年级下册数学人教版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________ 一、选择题 1．下列物体中，从上面看到的图形完全相同的有（    ）个。 A．1 B．2 C．3 D．4 2．给上添一个同样的正方体（不考虑棱相接），使它从左面看到的图形不变，有（    ）种添法。 A．3 B．4 C．5 D．6 3．下图的物体是由至少(    )小正方体搭成的。（如果有困难可以动手摆一摆再数） A．5个 B．6个 C．7个 D．8个 4．用5个小正方体搭成立体图形，从正面、左面、上面看到的图形如图所示，这个立体图形是（    ）。 A． B． C． D． 5．如图所示它是由（ ）个小正方体搭成的，从（ ）面看到的形状是。 A．4个，上面 B．5个，左面 C．5个，上面 D．6个，前面 6．下面物体中，从前面和左面看到的图形完全相同的是（    ）。 A． B． C． D． 7．下面图形（    ）从前面、上面、左面看到的形状都是三个正方形。 A． B． C． D． 二、填空题 8．一个正方体，无论从前面、上面或左面，看到的都是( )形。 9．看图填空。 (1)从正面看是的是图( )。 (2)从上面看是的是图( )。 (3)从侧面看是的是图( )和图( )。 10．下面的立体图形，从( )看到的形状和从正面看到的形状一样（左面、上面、右面）。 11．观察下面的物体。 A． B． C． D． （1）从前面看到形状相同的有( )。 （2）从左面看到形状是的有( )。 （3）从上面看到形状是的有( )。 （4）从上面看到形状是的有( )。 12．从几何体的左面和正面看到的图形是( )的，从( )面看到的图形是。 13．如图，从( )面看到的形状是，从( )面能看到3个正方形。 14．物体，从( )面看到的是，从( )面看到的是。 15．用5个同样大小的正方体分别摆成下面的物体。 （1）从( )面看这两个物体，看到的形状相同。 （2）从第一个物体的( )面看到的形状是，从第二个物体的( )面看到的形状是 。 三、判断题 16．从上面观察，看到的图形是。( ) 17．先算乘除，后算加减，所以在计算560÷20×4时应先算20×4。( ) 18．下图从正面能看到7个同样的正方形。( ) 19．从不同的方向观察立体图形，看到的形状是不同的。( ) 20．从正面看到的图形，一定是由4个小正方体拼成的。( ) 21．观察正方体时一次最多能看到3个面。( ) 4、 计算 22．直接写出得数。 38-0=     42+0=     0×13=     0÷7= 357+0=    251-0=    0÷76=     436×0= 23．合理计算。 25×4÷25×4                 199－99×2                 4280－（475－382）×5 180×6＋280÷14              834－3000÷6＋123          5342＋1236÷（64－52） 五、解答题 24．如图，是由方块组成的图形的俯视图和左视图，组成这样的图形最多需要多少方块？最少需要多少方块？ 25．一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是 ，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。 26．从学具盒里找8个大小相同的小正方体，放在桌面摆一摆。怎么摆才能使露在外面的面最少（画出示意图）？最少有几个面露在外面？ 27．观察下面三个物体，回答问题。 （1）这三个物体，从哪面看到的图形是各不相同的？ （2）其中哪两个物体从哪面看到的图形是相同的？ 28．一个用小正方体搭成的立体图形，淘气从前面看到的图形是，从上面看到的图形是，那么搭成这样的一个立体图形最少要多少个小正方体？最多要多少个小正方体？摆一摆。 29．一个由小正方体搭成的物体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是。搭这样的物体，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？ 30．（1）小兔奇奇现在的样子能看到桌子上的萝卜吗？若能看到水果，它能看到几个苹果？看到几个梨？ （2）它站在凳子上能看到桌子上所有的水果吗？ 第1页 共4页 ◎ 第2页