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2022年武都区九年级联考试题
语文学科
考生注意:
1.本试卷满分为150分,考试时间为150分钟。
2.所有试题均在答题卡上作答,否则无效。
一、积累与运用(30分)
1,阅读下面的语段,完成题月。
①青春是场生命的盛宴。②在这场盛宴里,我们都哭过,我们也都笑过:我们都无奈phui过,我们
也都激情澎湃过。③清春的步履太过匆忙,我们努力地做着自己,然后又都努力地朝着生命奔跑。④所有
的青春,我想我们很多人都是这样一路走来的,快乐着所有的快乐,悲伤着所有的悲伤。⑤因为青春,我
们不需要把我们所有关于生命的本质隐藏起来。⑥因为青春,我们可以用尽我们的生命来彰显我们的活力。
⑦因为青春,我们可以肆无忌惮的消耗着我们的体能。⑧青春是场生命的盛宴,让我们快乐,让我们忧愁。
⑨在这场关于生命的盛宴里,我们经历着所有的shi shi fei fei,然后站在生命的远处回望。当回望过往的
时候,我们自己明白原来这一切就是这样,青春所有的洋溢:所有的热烈,所有的张扬都定格在了生命的
某个点,让人无从逃离。
(1)根据拼音,在下列田字格中写出汉字。
pai
huai
shi shi
fei
fer
(2)给下列加点字注音。
步履()
肆无忌惮()
(3)根据语段判断,下列说法中有误的一项是()
A.第①句的主干是:青春是盛宴。
B.第②句中的“在”“盛宴”“我们”分别是连词、名词、代词。
C.“所有的青春”“彰显我们的活力”“关于生命”三个短语的类型各不相同。
D.第@句标点符号使用正确。
2.下图书法作品的字体是()
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一属
里
白
畫岁
风。
5、
A草书
B.行书
C.隶书
D.楷书
3.下列各句中没有语病一项是〔)
A第二十四届冬奥会在北京胜利闭幕,各国体育健儿们发扬了水平,取得了佳绩。
B.为了防止疫情不再反弹,上级要求各学校加强管理,制定严密的防范措施。
C.眼前油茶树含翠吐绿,握曳生姿,把天堂山装点得生机盘然。
D.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生真谛。
班级开展“南水北调”主题活动,请你参与并完成任务。
【材料一】
在南水北调中线工程通水六周年之际,10月16日,南水北调中线工程2020年度开放日活动在郑州拉
开序幕,南水北调中线建管局邀请社会各界人士代表来到现地管理处。在现场,应邀代表观看了宣传片,
听取了相关人员关于近年来中线建管局在信息化建设方面取得的成果。
【材料二】
小文从郑州市南水北调办了解到,郑州市每年分配丹江水5.4亿立方米。耳前,丹江水已在郑州市区
实现全覆盖,全市供水总量累计9.8亿立方米,受水人口达到680万。丹江水为郑州的发展奔实了水资源
支撑,经济社会效益十分明显。
丹江水的生态效益也在日益显现。总干渠在郑州境内长129公里,渠道水面达1.5万亩,相当于百亩
水面的湖泊150个,对玫善郑州的生态环境将起到很好的作用。
【材料三】
南水北调工程规划东线、中线和西线三条调水线路。该工程通过三条调水线路与长江、黄河、淮河和
海河四大江河的联系,枸成以“四横三纵”为主体的总体布局,以利于实现中国水资源南北调配、东西互
济的合理配置格局。
4.阅读材料一,给材料一拟写一个标题。(不超过25个字)
5.探究材料二,说说南水北调工程对郑州发展所起的作用。
6.下图是南水北调标识,请结合材料三,介绍该标识的构图要素及寓意。介绍时注意要素齐全,顺序合理,
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空组卷四
语言简明得体)
7默写古诗文。
(1)文天祥在《过零丁洋》中运用比喻手法描述宋朝国势危急和个人命运坎坷的诗句是“
”。
(2)《北冥有鱼》中,作者运用比喻的修辞手法,表现大鹏展翅而飞的句子是“一,”。
(3)品读诗词名句,领略文学形象。李白用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”塑造了坚定信心、战胜
困难的进取者形象,范仲淹用“,”(《渔家做·秋思》)塑造了思乡却又渴望建功立业的征人
形象;辛弃疾用“,一
”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)塑造了立志收复国家失地,取
得万世美名的爱国者形象。
二、阅读(60分)
阅读下文,完成下面小题
水缸里的乾坤
曾伟明
①我小时候曾寄养在外婆家,这是一个江南的历史文化古镇。我印象最深的是家家户户都少不了的缸
缸甏死。房前屋后的角角落落,大大小小的缸,铺天盖地,是一道独特的风是。它们装满着清水,盛着稻
谷、腌制着咸莱…浸满了水乡人家的酸甜苦辣。
②在我的眼中,这些缸能,是伴随外婆一生的宝贝和功臣,让她的生活有了灵动的烟火气息。一担担
水,由外婆从清激的河埠头,颤悠悠地挑进厨房,倒入缸中,随着水珠的飞溅,将明矾放入其中。不多久,
缸底积淀了一些黄白色的渣滓,让缸中的清水愈发澄白透亮。这时,外婆往往喜欢站在水缸边,笑眯眯地
探照自己,