内容正文:
第一单元《成长的节拍》测试题
一、单选题
1.《中国学生发展核心素养》提出“培养全面发展的人”,综合表现为六大素养,“学会学习”位列其中,下列做法与这一素养要求相符的是( )
①尽量延长学习时间
②制定宏伟的学习计划
③端正学习态度,培养学习兴趣
④学会自主、合作、探究式学习
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
2.“对于一艘盲目航行的船来说,所有的风都是逆风。”这句名言启示我们( )
A.要确立正确的人生目标 B.要制定切实可行的计划
C.要始终坚定自己的信念 D.要适时调整努力的志向
3.习近平总书记指出:“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。”作为青少年,要顺利度过“拔节孕穗期”,下列做法正确的有( )
①放飞梦想,开拓进取②张扬个性,我行我素
③尽情享乐,不思进取④促进生理和心理协调发展
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
4.中学阶段,我们的重要任务是( )
A.学习 B.人际交往 C.维护师生关系 D.孝亲敬长
5.2022年11月29日23时08分,神舟十五号载人飞行任务乘组出征太空。其中,航天员邓清明24年来,一次次与飞天失之交臂,但他飞天逐梦的脚步永不停歇,“感谢伟大的新时代,给了我们奋斗圆梦的广阔平台。无论年龄多大,能够被祖国需要就是最幸福的”,在即将出征太空之际,他向全国人民表达出自己“最深情的告白和最赤诚的初心”。邓清明永不停歇的24年飞天逐梦启示我们( )
A.梦想,是人一辈子的重要生命主题
B.梦想能不断激发我们生命的热情和勇气
C.要从小学习立志,早立志,立大志,立长志
D.努力需要坚持,要落实在每一天的具体行动中
6.小张总是抱怨:“上中学后,科目增多,作业增多,考试成绩不理想,学习真是太苦太累了。”根据小张这种状况,你认为他要改变现状应该( )
A.认识到学习只有苦和累,根本没有快乐
B.认识到学习的过程是非常痛苦的事,要学会承受学习之苦
C.认识到学习中只有困难,学习不是一件容易的事
D.认识到学习中有快乐也有辛苦,尽快适应初中学习生活
7.要客观、全面地认识自己,就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有( )
①“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”(苏轼《题西林壁》)
②“自知者明。”(《道德经》)
③“当局者迷,旁观者清。”(谚语)
④“以人为镜,可以明得失。”(唐太宗)
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
8.“每个人都应该有自己的梦想,有梦想就有实现的可能。”这句话告诉我们( )
A.一定要树立少年的梦想 B.有梦想就一定会成功
C.实现梦想需要不断努力 D.梦想不是一成不变的
9.在神十五飞天之际,备份24年的邓清明终圆飞天梦,走出影子56岁归来仍“少年”。邓清明用亲身经历告诉我们:不必在意留下逆行的背影,因为我们始终在逐光而行;梦想一定要有的,只要我们坚信它一定会实现。这说明( )
A.只要有了梦想,就一定能成功
B.梦想和现实有一定距离,没有办法实现
C.少年的梦想必须宏大,只能与国家发展紧密相连
D.少年有梦,要付诸行动,努力就会有改变
10.在这世界上再也没有第二个我。我和某些人可能会有相似之处,但没有一个人能和我完全相同。我的一切都真真实实地属于我,因为都是我自己的选择。这说明接纳与欣赏自己( )
A.要明白自己和他人是不同的,我们只需要考虑自己
B.要欣赏自己的独特,自己比世界上的任何人都要高贵
C.要悦纳自己的一切,明白自己没有任何缺点
D.既要接纳自己的优点,也要接纳自己的不完美
11.《中学时代》这首歌中唱到:“什么时光最难以忘怀,是这幸福的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀,知识的泉水把心田灌溉。什么时候懂得了人生,是在求知的中学时代……”这说明中学时代( )
①为我们的一生奠定了重要基础
②为我们人生长卷打上了更加丰富而厚实的底色
③为我们的发展提供了唯一的机会,我们务必珍惜
④帮助我们积累知识,不断实现自我超越
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.“学至于行之而止亦。行之,明也。”这给我们的启迪是( )
A.学习要有目的性,应怀着功利的心态去学习
B.“学”与“行”存在明显区别,应只关注“行”
C.“学”与“行”相互依赖,相互依托,相互促进
D.要树立终身学习理念,不断自我更新
13.“独学而无友,则孤陋而寡闻。”启示我们,学会学习需要( )
A.树立远大志向和目标
B.发现并保持对学习的乐趣
C.掌握科学的学习方法
D.乐于与同伴互助合作分享
14.孔子晚年仍然反复阅读经典,以至于连穿书用的竹简的皮绳都翻断了好几次。这告诉我们( )
①学习枯燥无聊,消耗时间②把书翻烂,就能学习好
③刻苦学习的精神值得传扬④要终生学习,不断充实自己