内容正文:
鸡騁志
语文六年级
下册
第一编
课时达标
第四单元
F
12为人民服务
大名师导练·随堂测控
⊙hy
一、读语段,看拼音写词语。
无数géming(
)先烈xi sheng(
)自己的生命换来了我们今天的gu6tài
min an(
)。shi guo jing qian(
),我们要不忘初心,向着全新的mù
biao(
)奋进。
二、在下列句子中依次填入意思相同的词语,最恰当的一项是()。
1.4名解放军官兵在中印边境冲突中
了。
2.由于遭遇极端天气,很多人无家可归,甚至
3.“杂交水稻之父”“共和国勋章”获得者袁隆平,因多器官功能衰竭,于2021年5月22日在
长沙
,享年91岁。
A.牺牲
遇难
逝世
B.牺牲
去世
逝世
C.献身
遇难
死亡
D.牺牲
逝世
殉国
3
三、按要求完成句子练习。
1.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
2.今后我们的队伍里,不管死了谁,不管是炊事员,是战士,只要他是做过一些有益的工作的,
我们都要给他送葬,开追悼会。(用加,点的字词写句子)
F
四、品析句子,完成练习。
①(
)我们是为人民服务的,(
),我们(
)有缺点,(
)不怕别人批
评指出。②(
)是什么人,谁向我们指出()行。③(
)你说得对,我们
)改正。④你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
1.在括号里填入合适的关联词语。
2.这四句话联系紧密,意思层层递进,都是紧扣“
”这个中心意思来写的。
句①写的是,句②写的是
,句③写的是,句④写的是
。(后四空填序号)
A.正确批评的标准
B.不怕别人批评指出缺点
C.不怕任何人批评
D.接受任何人的正确批评
五、根据课文内容填空。
本文围绕“
”讲了四个方面的问题:①如何对待“死”一强调“为
而死,就比泰山还重”;②如何对待
强调不怕别人批评指出我们的缺点;③如
何对待困难一强调在困难的时候要看到
;④如何对待死去的同志一强调不
管是谁,都要给他送葬,开追悼会。
3
六、阅读课文语段,完成练习。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古
时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一
死,
。”为人民利益
而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人
民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思
德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山
还要重的。
1.将选段中的名言补充完整。
3
2.用“”画出选段的中心句。
3.在毛泽东同志看来,张思德同志的死比泰山还
要重,因为_______。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古
时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一
死,或重于泰山_,或轻于鸿毛_。”为人民利益
而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人
民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思
德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山
还要重的。
4.请结合下面的“阅读链接”,说说你对文中引
用的司马迁的名言的理解。
阅读链接:河南暴雨,不少地方涌现出“抗洪英
雄”:有奋不顾身跳入洪水中救人却被冲走的
普通人,有开铲车转移受困群众而被卷入洪水
中的党员,也有长时间坚守在防汛一线不幸失
去生命的干部…
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七、阅读课外短文,完成练习。
长征路上尝百草
看到以前未见过的草,他总是先尝一尝,一旦找
1936年夏天,张思德所在的红四方面军翻
到一种能吃的草,就马上去告诉其他人。
过大雪山,开始过草地。
有一回,部队来到一片水草丰盛的沼泽旁
艰难地走了二十多天以后,战士们身上带
宿营。一个小战士来到水塘旁,忽然高兴地叫
的干粮全都吃完了。为了战胜饥饿,走出草地
,
起来:“野萝卜!野萝卜!”张思德过来一瞧,果
完成北上抗日的任务,党组织向全体共产党员
然,离水塘不远的地方长着一丛丛野草,叶子看
发出带头“尝百草”的庄严号召。那时,张思德上去跟萝卜叶子差不多。那个小战士兴冲冲地
还没有入党,但他被那些党员无私奉献的精神跑过去,拔起一棵就往嘴里送。张思德赶忙上
和带头尝草的勇气所感动,于是暗下决心,要向去,一把夺过来,先放到自己的嘴里,细细嚼了
他们看齐,主动加入“尝百草”的活动中。只要嚼,感到又甜又涩。不一会儿,他感到有些头昏