寒假作业一 2022-2023学年统编版高二语文

选择性必修中册寒假巩固一 一、基础巩固。 阅读《改造我们的学习》中的选段，完成1-3题。 其中许多人是做研究工作的，但是他们对于研究今天的中国和昨天的中国一概无兴趣，只把兴趣放在脱离实际的空洞的“理论”研究上。许多人是做实际工作的，把感想当政策，往往单凭热情，他们也不注意客观情况的研究。这两种人都凭主观，忽视客观实际事物的存在。或作讲演，则甲乙丙丁、一二三四的一大串；或作文章，则 的一大篇。无 之意，有哗众取宠之心。 ，脆而不坚。 ，老子天下第一，“钦差大臣”满天飞。这就是我们队伍中若干同志的作风。（ ）。 1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） A．侃侃而谈 实事求是 肥而不腻 好为人师 B．夸夸其谈 实事求是 华而不实 自以为是 C．夸夸其谈 脚踏实地 华而不实 好为人师 D．侃侃而谈 脚踏实地 肥而不腻 自以为是 2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A．许多人是做实际工作的，往往单凭热情，把感想当政策，他们也不注意客观情况的研究。 B．许多人是做实际工作的，把感想当政策，他们也不注意客观情况的研究，往往单凭热情。 C．许多人是做实际工作的，他们也不注意客观情况的研究，把感想当政策，往往单凭热情。 D．许多人是做实际工作的，他们也不注意客观情况的研究，往往单凭热情，把感想当政策。 3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） A．这种作风，拿了教人，则害了别人；拿了律己，则害了自己；拿了指导革命，则害了革命。 B．这种作风，拿了指导革命，则害了革命；拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人。 C．这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。 D．这种作风，拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命；拿了律己，则害了自己。 4.对下列句子中加点的多义词的解释，有误的一项是（ ） A.①屈平属（撰写）草稿未定 ②然亡国破家相随属（连接） B．①虞常等七十余人欲发（发动） ②张胜闻之，恐前语发（暴露，泄露） C．①其文约，其辞微（微小） ②夫祸患常积于忽微（一寸的百万分之一） D. ①因（凭借，依靠）利乘便 ②蒙故业，因（沿袭）遗策 5.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A.少以父任，兄弟并为郎 莫不欲求忠以自为 B．然后践华为城，因河为池 君因我降，与君为兄弟 C．争宠而心害其能 尔其无忘乃父之志 D.仁义不施而攻守之势异也 父母者，人之本也 6.下列加点词的解释，不正确的一项是(　　) A.如惠语以让单于 让：责备 B．顷襄王怒而迁之 迁：放逐，流放 C．汉使张胜谋杀单于近臣，当死 当：应当 D．秦人开关延敌 延：迎击 7.下列加点词的解释，不正确的一项是(　　) A.屈平疾王听之不聪也 聪：明察 B．抑本其成败之迹 抑：或者，还是 C．原庄宗之所以得天下 原：推其根本，推究 D．而圣君治国累世而不见者 治：治理 8.下列句子中没有通假字的一项是（ ） A．终不得归汉，空自苦亡人之地 B.“离骚”者，犹离忧也 C．卒使上官大夫短屈原于顷襄王 D.乃令张仪详去秦，厚币委质事楚 9.下列句子中加点的词语，不属于古今异义的一项是（ ） A.然皆祖屈原之从容辞令 B.负而前驱，及凯旋而纳之 C．山东豪俊遂并起而亡秦族矣 D.虽曰天命，岂非人事哉 10.下列各句中加点词的活用与例句中相同的一项是(　　) 例：尽归汉使路充国等 A. 子孙帝王万世之业也 B．方正之不容也 C．单于愈益欲降之 D．单于壮其节 11.下列各句，与例句句式不相同的一项是(　　) 例句：谪戍之众，非抗于九国之师也 A．夫祸患常积于忽微 B．夫圣人者，不凝滞于物 C．余威震于殊俗 D．方其系燕父子以组 12.下列对课文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．《荷花淀》是孙犁短篇小说的代表作，是一曲抗日战争的颂歌，也是“荷花淀派”的代表作。 B．《玩偶之家》通过娜拉识破丈夫海尔茂的虚伪面目,离家出走的故事,揭露了资产阶级家庭关系的虚伪,提出了妇女从男权的压迫下解放出来的问题。 C．《小二黑结婚》讲述了解放区一对青年男女小二黑和小芹争取婚姻自主的故事。赵树理的小说往往将善意