第1部分 七下 第1单元 青春时光(精讲册)-【一战成名】2023河南中考道德与法治考前新方案中考总复习配套课件

第一部分 中招知识点梳理 七年级（下册） 第一单元 青春时光 河南道德与法治 道德与法治 1 本册知识串讲 2 课标链接 学习主题 课程内容 生命安全与健 康教育 ·了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学 会克服青春期烦恼；掌握青春期性心理知识，正确对待 两性关系；提高预防性骚扰和性侵害的能力。 中华优秀传 统文化教育 ·理解中华民族礼义廉耻的荣辱观念。 3 思维导图 4 核心观点 1. 调节青春期矛盾心理的做法：积极参加集体活动；求助他人；培养兴趣爱 好转移注意；学习__________。【做法】 2. 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，__________ _________，同时能接纳他人合理、正确的意见。【易错点】 3. 异性交往的原则：__________、__________、__________。【做法】 自我调节 有自己独到的见解 内心坦荡 言谈得当 举止得体 4. “行己有耻”需要我们树立__________，触碰道德底线的事情坚决不做， 违反法律的事情坚决不做；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强________。 5. “止于至善”需要我们从小事做起，向______学习，养成__________的习惯。 底线意识 自控力 榜样 自我省察 5 依标据本·学考点 知识点1 青春期生理、心理变化 1. 青春期三大生理变化的表现及影响。（P3） （1）表现：①身体迅速长高、长壮；②运动系统和神经系统等不断成熟； ③生殖器官发育和成熟。 （2）影响：①带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；②我们拥 有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 6 2. 如何悦纳青春期生理变化？（P5） （1）受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。 （2）正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变 化，是对自己和同伴的尊重。 （3）在追求形体、仪表等外在美的同时，提高品德和文化修养，体现青春 的内在美。 3. 青春期矛盾心理的表现及影响。（P6） （1）表现：①反抗与依赖；②闭锁与开放；③勇敢与怯懦；④孤独与合群； ⑤高傲与自卑。【④⑤为解析与检测补充】 （2）影响：①有时让我们烦恼；②为我们的成长提供了契机。 7 4. 如何接纳和调适青春期矛盾心理？（P6～7）（2019.5） （1）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 （2）通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 （3）通过培养兴趣爱好转移注意。 （4）学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。如：把自己的想法 写下来、参加体育活动、学习自我暗示、试试自我解嘲等。 8 5. 党和国家为什么关注青少年的成长？【解析与检测补充】 （1）青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，青少年时期是人生观、价值 观形成的关键时期。 （2）青少年充满激情，富有梦想，是祖国的未来、民族的希望。 （3）青少年承载着国家和民族未来的命运，肩负着实现中华民族伟大复 兴的历史重任。青少年的品格影响着国家的未来发展。 （4）国家关注青少年是青少年健康成长的需要，是引导青少年树立正确 的人生观、价值观的需要，是实现中华民族伟大复兴的需要。 9 6. 你准备如何走好自己的青春之路？ 树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬 本领，锤炼品德修为。【解析与检测补充】 （1）树立远大理想，立志报国成才。 （2）树立正确的世界观、人生观、价值观。 （3）永远热爱我们伟大的祖国、伟大的人民。 （4）珍视国家荣誉，崇敬英雄模范。 （5）传承中华优秀传统文化，激发民族自豪感，增强民族自信心。 （6）时刻关注国家和家乡的发展，增强为国家和家乡奉献的责任感。 （7）勤于学习，善于思考，培养创新意识，提高创新能力。 （8）热心公益，服务社会，积极参加社会实践活动。 （9）加强道德修养，提高自身素质等。 10 新课标拓展设问 1. （内容要求）常见的性侵害主要有哪几种形式？ ①暴力型性侵害；②胁迫型性侵害；③社交型性侵害；④诱惑型性侵害； ⑤滋扰型性侵害。 2. （教学提示）如何预防青少年遭遇性侵害、性骚扰？ （1）社会：①相关部门建立预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度； ②对 相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导；③对相关未成年学生的父 母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。 （2）家长：①培养孩子的性别意识；②向孩子普及相关的性知识；③教授 孩子一些防御方法。 11 （3）青少年自身：①路上要结伴而行，不要独自到偏僻的地方，避免黑 夜单独外出，上学、放学或者外出时随时与家