第1部分 八上 第2单元 第3～4课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德(精讲册)-【一战成名】2023河南中考道德与法治考前新方案中考总复习配套课件

八年级（上册） 第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德 河南道德与法治 道德与法治 1 课标链接 学习主题 课标内容 生命安全与 健康教育 ·遵守基本的社交礼仪，恪守诚信，理性维护社会公德，维护 公共秩序，做文明的社会成员。 中华优秀传 统文化教育 ·弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、 尚和合、求大同的核心理念。 ·理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、 见贤思齐的社会风尚。 2 思维导图 3 核心观点 1. 社会规则营造良好的__________。【重要性】 2. ______和______是调节人们行为的两种主要社会规则。 3. 社会规则与自由的关系：__________划定了自由的边界，是人们享有 自由的保障。 4. 自由不是随心所欲，它受______、______、______等社会规则的约束。 【易错点】 社会秩序 道德 法律 社会规则 道德 纪律 法律 5. 遵守社会规则：需要____________，需要发自内心地敬畏规则，将规 则作为自己______________。【做法】 他律和自律 行动的准绳 6. __________是一个人内在修养的外在表现，尊重使社会生活和谐融洽。 【重要性】 尊重他人 4 7. 尊重他人需要积极关注、__________，平等对待他人，学会__________， 学会欣赏他人。【做法】 8. __________是一个人立身处世的前提，能促进社会和谐，体现国家形象。 重视他人 换位思考 文明有礼 9. ______是社会主义核心价值观在__________层面的一个价值准则，是 一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，是一项民法原则。【地位】 诚信 公民个人 10. ______是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，能促进社会文明、 国家兴旺。【重要性】 诚信 11. 践行诚信，需要树立诚信意识，运用__________，珍惜个人的______ ____。【做法】 诚信智慧 诚信记录 5 依标据本·学考点 知识点1 秩序与规则（5年2考） 1. 社会秩序的含义、重要性。（P23） （1）含义：是社会生活的一种有序化状态，包括社会管理秩序、生产秩 序、交通秩序和公共场所秩序等。 6 （2）重要性：①对社会：社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生 存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会 责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降 低社会管理成本；②对个人：社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序 营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身 自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激 发对生活的热情。 7 2. 社会规则的形成和种类。（P25） （1）形成：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默 契与共识的基础上形成的。 （2）种类：道德、纪律、法律等。 8 3. 社会规则的重要性／作用。（为什么说维护秩序靠规则？）（P25） （1）社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生 活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、 社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 （2）社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时 该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既 有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手 段。（违反社会规则的处罚措施） 9 4. 社会规则与自由的关系。（P27～28） （1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、 法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候， 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （2）社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自 由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、 扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 【关联考点】依法行使权利 P120；法治与自由的关系 P138 10 5. 如何自觉遵守社会规则？（P28～29） （1）遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、 奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己， 不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。 （2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行 动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。 11 6. 劝导他人遵守规则