3.2国际关系同步练习-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修1当代国际政治与经济

高中政治（部编版）选择性必修1《当代国际社会与经济》 第二单元 世界多极化 第三课 多极化趋势 3.2 《国际关系》 同步练习 一、选择题 1. 国家间变且的上要方式位据国家间的贸易往来，文化，科技、教育、医疗等方面的交流，外交磋商， 领导人互访，缔结条约或协定，等等，在国际交往中，一般使用 调整国际关系。 ( ) A 国际法 B. 国际惯例 C 联合国宪章 D. 国际组织 2. “事物之间、国家之间、民放之间，地区之间，存在 这样那样的不同和差别是正常的，也可以说是必 然的。我们主张，世界各种文明、社会制度和发 展模式应相互交流和相互借鉴，在和平竞争中取长补短，在求同存异中共同发展。”这表明在当代国际社会中 ( ) A. 国际关系的基本形式是竞争与合作、冲突和对抗 B. 国际关系的基本内容涉及政治、经济、文化和军事等多个方面 C. 国家之间既有共同的利益，也有相悖的利益 D. 国家之间必然存在着分离聚合、亲疏冷热的复杂关系 3.一个国家要崛起为大国并持久保持大国地位，主 要是靠科技创新能力及其主要载体—— 制造业 的竟争力。历史上，英国在第一次工业革命中迅 速崛起为“日不落”帝国，但后来随着科技创新能 力的减弱，也逐步让位他国。美国之所以能够成 为当今世界超级大国，关键因素正是其持续不断 的创新能力。大国崛起的经验对我们实现民族复兴的启示是 ( ) ①增强核心竞争力，提升国家综合实力 ②实施科教兴国战略，推进科技创新 ③加强国际合作，构建人类命运共同体致性 ④惟动建立公正合理的国际新秋序 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.2021 年1月，中法德国领导人举行视频峰会， 就合作应对气候变化、中欧关系，抗疫合作以及 重大国际和地区问题深入交换意见，三国领导 人一致认为，要坚持多边主义，全面落实《巴黎协 定》,其同构建公平合理，合作共赢的全球气候治理体系，推动领导人气候峰会取得积极，平衡、务实成果。材料表明 ( ) A. 国际社会在全球气候治理方面的观点具有一致性 B. 共同利益使三国在全球气候治理的合作成为可能 C. 维护主权安全和发展利益是我国对外关系的宗旨 D. 世界多极化深入发展是当今国际形势的突出 特点5.2021年3月18日中美高层战略对话上，中方代 表杨洁篪坚定回应美方，“你们没有资格在中国 的面前说，你们从实力的地位出发，同中国谈 话”。并指出“合作对双方都有利。特别是，这是 世界各国人民的期待”。材料表明 ( ) ①中美之间选择合作共赢，说明世界各国的根本利益是一致的 ②任何国家对外活动都只是维护本国的国家利益，国家性质和国家力量决定了一国的外交政策 ③中美之间的战略沟通，有助于双方进行坦诚、建设性交流，增进相互了解 ④中美两国在新形势下一定要加强沟通，妥善管控分歧，努力推进合作，避免进行对抗 A.①② B ②③ C.①④ D.③④ 6. 2021年3月7日下午3时，国务委员兼外交 部部长王毅就“中国的外交政策和对外关系” 回答中外记者提问时指出，作为世界前两大经 济体，中美之间在利益交融中出现竞争并不奇怪，关键是要在公平公正基础上良性竞争，既 提升自我，又照亮对方，而不是相互攻击、零和博弈。双方应 A. 在谋求本国发展的同时保证对方同时发展 B. 在维护自身利益同时兼顾对方合理关切 C. 管控分歧并努力迎合对方的国家利益 D. 自觉担当责任以约束和控制对方行为 7.2021年7月11日，外交部部长王毅在北京出席 庆祝《中俄睦邻友好合作条约》签署20周年招待 会上指出，在条约指引下，过去20年中俄关系经 受住各种风险挑战，不断迈上历史新高。我们要 进一步深化政治互信，深化务实合作，密切人文 交流，加强战略协作，在新的历史起点上为中俄关系书写更加精彩的时代篇章。可见 ( ) ①主权国家有权按自己的意志缔结条约 ②合作才有助于实现国家间的共同利益 ③条约对签署国具有强制性的约束作用 ④中俄为世界和平稳定作出了积极贡献 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8.2021年9月16日，澳大利亚单方面撕毁与法国签订的巨额潜艇合同，转而和美英开展合作并成立新的安全联盟(AUKUS)。这一毁约行为招致 法方强烈不满，就连澳大利亚联邦参议员也忍不 住吐槽：“有(澳大利亚)这样的朋友，谁还需要敌人?”对这一国际漫评认识正确的是 (