重难题题组特训2·三轮考前冲刺-【一战成名】2023河南中考化学考前新方案中考总复习

一战成名·河南化学 重难题题组特训２ （时间：３０分钟　　总分：２６分　　得分：　　　　） １．（２０２２营口）下列各组离子，能在碱性溶液中 大量共存，且形成无色溶液的一组是 （Ｃ） Ａ．Ｋ＋、Ｆｅ３＋、ＮＯ－３ Ｂ．Ｈ ＋、ＮＯ－３、ＳＯ ２－ ４ Ｃ．Ｎａ＋、Ｂａ２＋、Ｃｌ－ Ｄ．ＮＨ＋４、Ｋ ＋、ＳＯ２－４ ２．下列图像不能正确反映其对应关系的是（Ａ） Ａ 　　　　 Ｂ Ｃ 　　　　 Ｄ Ａ．加热一定量高锰酸钾固体制取氧气 Ｂ．加热两份等质量的氯酸钾制取氧气 Ｃ．用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时瓶 内压强的变化 Ｄ．电解一定质量的水 ３．（２０２２梧州）我国湿法炼铜的工艺在宋、元时 期已相当成熟。小军同学在实验室模拟湿法 炼铜，他取４８．０ｇ铁片放入一定质量的氯化 铜溶液中，反应一段时间后，得到５０．０ｇ固 体。则所得固体中铁的质量分数为 （Ｂ） Ａ．２８．０％ Ｂ．６８．０％ Ｃ．９２．５％ Ｄ．９６．０％ ４．（２０２２随州）如图是ＫＮＯ３和ＮａＣｌ的溶解度 曲线，根据图示回答： （１）０℃时，ＫＮＯ３的溶解度为　１３．３　ｇ。 （２）１０℃时，将１２０．９ｇＫＮＯ３的饱和溶液升 温至３０℃，此时的溶液可用图上的　ｂ　（填 “ａ”“ｂ”或“ｃ”）点表示。 （３）２０℃时，ＫＮＯ３和 ＮａＣｌ的饱和溶液各 １００ｇ，分别蒸发 １０ｇ水，恢复到 ２０℃时， 　ＮａＣｌ　（填“ＫＮＯ３”或“ＮａＣｌ”）饱和溶液析 出的晶体较多。 ５．在实现“２０３０年前碳达峰２０６０年前碳中和” 目标的过程中，化学将会发挥重要作用。 （１）“碳中和”中的“碳”指的是　二氧化碳 （或ＣＯ２）　。 （２）利用催化剂可将二氧化碳转化为燃料 Ｘ （其相对分子质量为３２），这是实现“碳中和” 的路径之一。４．４ｇＣＯ２与０．６ｇＨ２恰好完全 反应，可以生成一定质量的 Ｘ和１．８ｇＨ２Ｏ。 则Ｘ的化学式为 　。 ６．如图为初中化学常见的 物质，它们之间的相互转 化关系如图，甲、乙、丙、 丁四种物质均含相同的 元素，其中甲是最常见的溶剂，甲、丁所含元 素相同，丙为黑色固体。 （１）乙的化学式　Ｏ２　。 （２）写出乙→甲反应的化学方程式： 　 　。 （３）写出乙→丙反应的化学方程式： 　 　。 ７．（２０２２解析与检测）欲通 过实验证明 ＣＯ２能与 ＫＯＨ发生反应，某兴趣 小组利用如图所示装置 进行探究实验（实验装置中的夹持仪器已略 去）。先挤压胶头滴管，将 ＫＯＨ溶液滴入充 满ＣＯ２的试管中，再打开弹簧夹，可观察到烧 杯中的水发生倒吸                                                                  。 ３ 一战成名·河南化学 （１）甲同学得出二者能发生反应的结论，但乙同 学认为上述实验不足以证明 ＣＯ２与 ＫＯＨ发 生了反应，理由是什么？ 　　二氧化碳能够溶于水且能与水反应。 （２）已知Ｋ２ＣＯ３溶液呈碱性。设计实验进一 步证明 ＣＯ２与 ＫＯＨ发生了反应。（写出一 种即可） 　　利用原装置，将 ＫＯＨ溶液换成等量的 水做对比实验，观察到烧杯中的水倒吸的量比 前者少（或在原实验后的试管中滴加ＣａＣｌ２溶 液，观察到有白色沉淀产生，合理即可）。 ８．如图，向甲、乙两烧杯中分别加入锌片、Ｒ金 属片，观察到甲中溶液由浅绿色变为无色，乙 中Ｒ表面有红色物质析出。 　　　 （１）请对Ｃｕ、Ｒ、Ｚｎ的金属活动性进行排序。 　　Ｚｎ＞Ｒ（或Ｆｅ）＞Ｃｕ。 （２）将两烧杯内剩余的所有物质倒在一起， 一段时间后，过滤得到滤渣和无色滤液。 ①请推测滤渣的成分　一定含有 Ｃｕ、Ｒ（或 Ｆｅ），可能含有Ｚｎ　。 ②写出混合后一定发生反应的化学方程式。 　　Ｚｎ＋ＲＳＯ ４ ＺｎＳＯ４＋Ｒ ９．化学是以实验为基础的科学，实验是科学探 究的重要手段。 （１）实验室用氯化钠固体配制５０ｇ溶质质量 分数为６％的氯化钠溶液，需要称取氯化钠 　３　ｇ；在配制过程中，读取水的体积时仰视 读数，则所配制溶液的溶质质量分数　偏小　 （填“偏大”“不变”或“偏小”）。 （２）某校化学兴趣小组 在利用稀硫酸和氢氧化 钠溶液探究酸碱中和反 应时，利用数字化传感 器测得烧杯中溶液 ｐＨ 的变化图像如图所示。该实验是将　氢氧化 钠溶液　（填“稀硫酸”或“氢氧化钠溶液”） 滴加到另一种溶液中，ｃ点所示溶液中溶质 的化学式为　Ｎａ２ＳＯ４、ＮａＯＨ　。 （３）如图是用一氧化碳还原氧化铁的“微型” 实验装置（夹持仪器等略去），已知 ＨＣＯＯＨ  热浓硫酸 Ｈ２Ｏ＋ＣＯ↑。 ①一氧化碳和氧化铁反应的化