内容正文:
一战成名·河南化学
核
心
三
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
常见的酸、碱、盐
命题点1 酸碱指示剂及溶液 pH
(10年5考)
考向 1 酸碱指示剂与溶液的酸碱性
1.(2022聊城)下列图示是几种常见物质溶于
水后发生解离的微观示意图,其中能使紫色
石蕊溶液变红的是 (D)
A
B
C
D
2. 绪言课上,老师在滤纸上
用酚酞溶液画漫画,然后再喷洒某种液体X,滤
纸上立即显示出红色图像,则X可能是 (C)
A.稀盐酸 B.蒸馏水
C.石灰水 D.食盐水
3.(2022云南)天宫课堂中,宇航员通过实验呈
现了“奥运五环”,实验中使用了指示剂———
溴百里酚蓝,溴百里酚蓝溶液在不同环境中
的显色情况如下:
溶液 中性溶液 碱性溶液 酸性溶液
颜色 绿色 蓝色 黄色
下列溶液能使绿色溴百里酚蓝溶液变为黄色
的是 (B)
A.氯化钠溶液 B.醋酸溶液
C.氢氧化钾溶液 D.碳酸钠溶液
4.按如图所示装置,在
玻璃棒末端固定一团
喷有 Y溶液的脱脂
棉,先加入物质 X,再
塞上带玻璃棒的橡胶塞。片刻后,能观察到
喷有Y溶液的脱脂棉变红。
(1)请写出一组 X、Y所对应的物质:
。
(2)为保证实验的成功,物质 X在性质方面
需要满足的条件是什么?
挥发性,溶液显酸性或碱性。
考向 2 溶液酸碱性与pH的关系
5.(2022江西)在“溶液酸碱性检验”活动中,测
得校园土壤样品呈酸性,所记录的 pH与下
列数值最吻合的是 (A)
A.6 B.7 C.8 D.9
6.下表是生活中常见物质的 pH。请根据要求
回答下列问题(填序号):
物质 ①肥皂水 ②胃液 ③酸奶 ④纯水 ⑤鸡蛋清
pH 10.3 0.9 4.5 7 7.8
(1)显酸性的物质是 ②③ ,酸性最强的
物质是 ② 。
(2)显中性的物质是 ④ 。
(3)显碱性的物质是 ①⑤ ,碱性最强的
物质是 ① 。
7.(2022潍坊)下列溶液的pH最大的是(B)
A.使石蕊溶液显红色的溶液
B.使酚酞溶液显红色的溶液
C.使石蕊溶液显紫色的溶液
D.使酚酞溶液显无色的溶液
考向 3 溶液酸碱度的测定
8.(2022赤峰)用pH试纸测定苏打水的酸碱度
时,如果先将试纸用蒸馏水润湿,然后再进行
测定,则测得的结果与苏打水实际 pH比较
的结果是 (A)
A.偏小 B.偏大
C.不变 D.无法确定
9.草木灰(含K2CO3)是制松花蛋的原料。回答
下列问题:
(1)如何测定草木灰浸出液的酸碱度?(写出
操作过程)
取一张pH试纸放在洁净的玻璃片上,用
玻璃棒蘸取草木灰浸出液滴在pH试纸上,待
试纸变色,与标准比色卡对照,读出pH值。
(2)制作松花蛋时将草木灰、生石灰、稻壳、
黄泥、食盐、香料、水等原料混合,发生一系列
化学反应。写出上述过程中的一个化合反应。
CaO+H2 O Ca(OH)
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一战成名·河南化学
核
心
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中
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学
物
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跨学科实践活动 探究土壤酸碱性对植物生长的影响
1.土壤的酸碱性会影响农作物生长,某地区经
常降酸雨,则该地区最不适合种植的农作物
是 (C)
植物 花生 马铃薯 玉米 苹果
适宜
的pH
5.0~
6.0
4.8~
5.5
7.0~
8.1
5.0~
6.5
A.花生 B.马铃薯
C.玉米 D.苹果
2.(2022贺州)小明同学家里承包了一块土地,
准备种植特色农产品小红薯。由于担心该地
土壤的酸碱性不适合种植小红薯,特邀请学
校化学兴趣小组的同学利用所学化学知识对
土壤的酸碱性进行项目式探究。
活动一:测定土壤的酸碱性
【实验方案】
(1)取少量土壤样品,加蒸馏水充分搅拌,静
置澄清后过滤。
(2)用玻璃棒蘸取少量滤液滴在pH试纸上,
等试纸显色后与 标准比色卡 对比,读出
pH,进一步确定土壤酸碱性。
【实验记录】同学们分别进行了四次实验测
定土壤滤液的酸碱度,实验数据记录如下:
滤液1 滤液2 滤液3 滤液4
测得的pH 5 6 6 5
【实验结论】该土地的土壤呈 酸 性。
活动二:
【调查分析】经调查,该土地之前的承包者为
使自己种植的农作物生长茂盛,施用了大量
化肥———硫酸铵,于是推测土壤的酸碱性出
现问题的原因是土壤中含有大量的硫酸铵。
【设计实验】
实验步骤 实验现象 实验结论
步骤①:取“活动
一”中的滤液于试
管中,滴加
溶液