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2022 学年第一学期三校联考
高二生物科试题 2023 年 1 月
命题人:张鹏飞 审题人:杨绍玉
试题说明:本试卷分选择题和非选择题两部分,满分为 100分,考试时间为 75分钟。
第一部分 选择题(共 40分)
一、选择题:本题包括 20 小题,每小题 1 分,共 20 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项
符合题目要求。多选、错选均不得分。
1. 下列关于人体内环境的叙述,错误的是( )
A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境 B.内环境成分中有 CO2、肌酐、神经递质等
C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差不大 D.血浆的成分稳定时,机体不一定处于稳态
2. 如图为人体各级中枢示意图,下列说法正确的是( )
A.若某人④受损,会损坏重要的维持生命活动的呼吸中枢而危及生命
B.若某人②受损,则不能对体温、水平衡、生物节律进行有效的调节
C.若某人③受损,则可能无法形成各种感觉,无法有效进行自主运动等
D.若某人⑤出现病变,则可能出现行走不稳等平衡功能障碍
3. 人体排尿是一种复杂的反射活动,下图示排尿反射过程。当膀胱被尿液充盈时,膀胱内牵张感
受器受到刺激产生兴奋,使人产生尿意,引起膀胱的逼尿肌收缩,排出尿液,逼尿肌收缩又进
一步刺激牵张感受器兴奋。下列叙述错误的是( )
A.成人适时排尿体现神经系统分级调节
B.若 P处受损,膀胱将无法排出尿液
C.排尿活动的调节属于正反馈调节
D.膀胱尿液充盈使大脑皮层产生尿意不属于反射
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4. 将电流表的 a,b两极置于离体蛙坐骨神经膜外,在某一位点给予适宜电刺激,观察到指针发生
了两次偏转,其中第一次发生的偏转如下图所示。下列叙述正确的是( )
A.据图分析,刺激位点只能位于 b点右侧
B.电流表第二次偏转的方向与第一次相同
C.图中所示 b点的膜电位为外负内正
D.若提高溶液中 K+浓度,相同刺激后电流表指针偏转幅度增大
5. 关于人脑的高级功能,以下说法正确的是( )
A.语言和学习是人脑特有的高级功能
B.抑郁通常是短期的,可以通过自我调适好转
C.存在消极情绪时,应避免与他人交谈,影响别人
D.长时记忆可能与突触形态及功能改变以及新突触建立有关,尤其是与海马区有关
6. 关于激素的发现与探究历程,以下说法错误的是( )
A.摘除胰腺体现了“减法原理”,注射胰腺提取液体现了“加法原理”
B.促胰液素是人们发现的第一种激素,由小肠黏膜分泌
C.沃泰默将稀盐酸注入狗切除神经的小肠内,结果胰腺仍能分泌胰液,说明胰液分泌不受神经调节
D.班廷之前,科学家试图通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微,是因为胰岛素被胰蛋
白酶分解了
7. 细颗粒物(PM2.5)粒径小,相对面积大,易附带有毒、有害物质,且在大气中的停留时间长、
输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。下表是长期吸入高浓度 PM2.5的研究
结果及其推论,其中正确的是( )
选项 对长期吸入高浓度 PM2.5的研究结果 推论
A 导致唾液中溶菌酶减少 影响第二道防线
B 损伤呼吸道黏膜 不影响免疫功能
C 损伤巨噬细胞 不影响非特异性免疫
D 损伤骨髓造血微环境 影响非特异性免疫
A. A B. B C. C D. D
8. 如下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是( )
A.细胞 2除了可以参与体液免疫还可以参与细胞免疫
B.能特异性识别抗原的是细胞 2、3、5
C.细胞 3的活化需要③⑤作用,其中③包含与辅助性 T细胞结合和细胞因子的作用
D.细胞 1统称为 APC,都具有特异性吞噬、呈递抗原的功能
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9. CAR-T 细胞免疫疗法,是一种治疗淋巴癌的新型精准靶向疗法。其原理是,从患者体内分离出
T细胞,在体外进行改造,装上定位导航装置 CAR(肿瘤嵌合抗原受体),使其能识别特定癌
细胞并被激活,将它们在体外扩增后再回输到患者体内。这些细胞可以发现和攻击肿瘤细胞。
下列说法错误的是( )
A.CAR-T细胞免疫疗法不使用异体 T细胞进行改造,是为了避免患者出现免疫排斥反应
B.CAR-T细胞免疫疗法属于免疫治疗中的免疫增强疗法
C.CAR-T细胞能识别各种类型的癌细胞,并对它们有杀伤作用
D.免疫系统攻击肿瘤细胞属于免疫监视功能
10. 《农桑辑要》是元朝司农撰写的一部农业科学著作,其中描述“苗长高二尺之上,打去冲天心……
叶叶不空,开花结实”。此项操作与生长素有关,下列有关叙述正确的是( )
A. 生长素是由谷氨酸经过一系列反应转变形成的
B. “打去冲天心”是为了促进侧芽合成生长素
C. 该描述证明生长素能够促进棉花的开花结实
D. 该描述是通过解除顶端优势实现增产的例子
11. 右图为燕麦胚芽鞘经过