精品解析：2022-2023学年广东省深圳市南山区教科版四年级上册期末考试科学试卷

2022—2023学年度第一学期期末教学质量监测 小学四年级科学试题 （时间：50分钟） 一、我会选。（共64分，每题2分） 如图1所示，陈智将皮筋套在支架上，探究声音秘密。 1. 当橡皮筋发出声音时，下列描述正确的是（ ）。 A. 皮筋静止不动 B. 皮筋在振动 C. 皮筋停止运动后，还能发出声音 2. 陈智用手指头敲击塑料支架时，能听到声音，没看到振动。下面说法正确的是（ ）。 A. 声音的产生有时不需要振动 B. 声音的产生跟敲击有关，跟振动无关 C. 支架被敲击时也发生了振动，只是眼睛难以看清 3. 皮筋发出的声音传到陈智耳朵的过程中一定经过了在（ ）中的传播。 A. 空气 B. 支架 C. 人体 4. 皮筋发出的声音传到耳朵时，首先会引起（ ）产生振动。 A. 耳郭 B. 鼓膜 C. 听小骨 5. 图2是耳朵的结构图，其中能够帮助我们收集声音的结构是（ ） A. 耳郭 B. 鼓膜 C. 耳蜗 6. 如果不借助任何传音设备，两个人在下列哪种环境中听不到对方说话的声音？（ ） A. 水里 B. 月球上 C. 高山上 7. 如图3，陈智增加支架距离将皮筋拉得更紧，然后拨动皮筋，他听到皮筋发出的声音（ ）。 A. 没有变化 B. 变高了 C. 变低沉了 8. 如图4，陈智弹拨三根不同粗细皮筋，几号皮筋发出的声音最低？（ ） A. ① B. ② C. ③ 如图，周慧拨动钢尺探究影响物体声音高低、强弱的因素。 9. 周慧将钢尺伸出桌面20厘米，用大小不同的力拨动钢尺，下列描述正确的是（ ）。 A. 用不同大小的力拨动钢尺时，钢尺振动的幅度都相同。 B. 用力小，钢尺振动幅度大。 C. 用力大，钢尺振动幅度大。 10. 钢尺振动幅度越大，周慧听到的声音（ ）。 A. 越强 B. 越弱 C. 越高 11. 周慧改变钢尺伸出桌面的长度，用同样的力拨动，伸出桌面（ ）的钢尺振动最快。 A. 10厘米 B. 15厘米 C. 20厘米 12. 周慧用同样的力分别敲击敲击铝片琴上的三个不同位置（图6），敲击哪个位置时铝片发出的声音最低？（ ） A. ① B. ② C. ③ 13. 陈智测量自己在不同情况下1分钟呼吸的次数，并在下表中进行记录。他测得跑步后休息2分钟的呼吸次数应该记录多少次？（ ） 平静时（次） 跑步时（次） 跑步后休息2分钟（次） 18 31 （ ） A. 15 B. 23 C. 38 14. 跑步时，陈智的呼吸次数增加，下列解释正确的是（ ）。 A. 人体需要更多的氧气 B. 人体需要更多的二氧化碳 C. 人体需要更多的氮气。 15. 呼吸是人体和外界进行气体交换，气体交换通常在（ ）里完成。 A. 胃 B. 肺 C. 鼻腔 16. 与人体吸入的气体相比，从人体呼出的气体中（ ）的含量会增加。 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 17. 小学四年级肺活量的标准是1100毫升－2600毫升，陈智的肺活量2700毫升，下列说法正确的是（ ）。 A. 陈智肺活量偏大，对健康不利。 B. 陈智肺活量大，有利于身体健康。 C. 肺活量的大小跟健康无关。 周慧一天所吃的食物如下 时间 所吃的食物 早餐 面包、豆浆、鸡蛋 午餐 馒头、鸡腿、排骨、白菜 晚餐 米饭、鱼、牛肉、菠菜 其他时间 牛奶 18. 周慧将一天中的食物分为两大类：面包、馒头、米饭、豆浆、白菜、菠菜归为一类，其他食物归为另一类。你认为她是按照什么标准进行分类的？（ ） A. 来源于植物还是动物 B. 主食还是副食 C. 肉蛋类还是果蔬类 19. 食物给我们提供人体所需要的营养物质，这些营养物质是（ ）。 ①蛋白质 ②糖类 ③脂肪 ④维生素 ⑤无机盐 ⑥水 A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ①③④⑤⑥ 20. 周慧把碘酒滴在米饭上，变蓝了。这个现象说明米饭含有的营养物质是（ ） A. 蛋白质 B. 淀粉 C. 无机盐 21. 周慧将下面的三种食物放在白纸上涂抹、按压，能留下油迹的是（ ）。 A. 鸡肉 B. 白菜 C. 米饭 22. 将周慧一天食物跟“平衡膳食宝塔”进行比较，她的食物中缺少了（ ）。 A. 油和盐 B. 谷类 C. 水果类 23. 我们吃的食物进入消化器官的先后顺序应该是（ ）。 ①口腔 ②胃 ③大肠 ④食道 ⑤小肠 A. ①④②⑤③ B. ①②④⑤③ C. ①④②③⑤ 陈智使用弹簧测力计来测量身边的力。 24. 观察图8所示的测力计，刻度板