内容正文:
专题1.3-4线段的垂直平分线与角平分线
一、基础知识点
1、垂直平分线性质:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等;
逆定理:与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上;
2、角的平分线的性质定理:角的平分线上的点到角的两边的距离相等;
3、性质定理的逆定理:角的内部到角两边的距离相等的点在角的平分线上;
二、热门考点训练
考点1:与线段垂直平分线相关的尺规作图
典例:(2022·辽宁锦州·七年级期末)如图,在中,.
(1)用尺规按下列要求作图:(不写作法和结论,保留清晰的作图痕迹)
①作的角平分线;
②作线段的垂直平分线,交于点G;
(2)连接,若的面积为4.5,
求:①点D到直线的距离;
②的面积.
(如果(1)问完成有困难,可根据备用图完成此问的作答)
方法或规律点拨
本题主要考查了三角形的垂直平分线和角平分线的性质,熟练的掌握相关内容并灵活运用是解题的关键.必要时可根据性质添加辅助线帮助解题.
巩固练习
1.(2022·山东枣庄·七年级期末)如图,分别以线段AB的两端点A,B为圆心,以大于AB的长为半径画弧,在线段AB的两侧分别交于点E,F,作直线EF交AB于点O.在直线EF上任取一点P(不与O重合),连接PA,PB,EA,EB,则下列结论不一定成立的是( )
A. B.为等腰三角形
C. D.
2.(2022·山东枣庄·八年级期末)如图,在RtABC中,ACB=90°,根据尺规作图的痕迹,判断以下结论错误的是( )
A.BDE=BAC B.BAD=B C.DE=DC D.AE=AC
3.(2022·辽宁沈阳·八年级阶段练习)如图,已知,,用尺规作图的方法在上取一点P,使得,则下列选项正确的是( )
A. B. C. D.
4.(2022·辽宁沈阳·八年级期中)如图,已知,以A,B两点为圆心,大于的长为半径画圆弧,两弧相交于点M,N,连接与相交于点D,则的周长为( )
A.6 B.8 C.11 D.13
5.(2022·福建宁德·八年级期中)如图,在中,分别以点和点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点,,作直线分别交,于点,下列判断错误的是( )
A. B. C. D.
6.(2022·江西九江·八年级期中)如图,在Rt中,,分别以点A和点C为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点E,F,作直线交于点D,连接.若,,则的周长为( )
A.6 B.8 C.9 D.10
7.(2022·江苏·八年级课时练习)如图,在已知的中,按以下步骤作图:
①分别以B,C为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N;
②作直线交于点D,连接.
若,,则的周长为( )
A.8 B.9 C.10 D.14
8.(2022·河北邢台·八年级期末)图1、图2是两个基本作图的痕迹,关于弧①、弧②、弧③所在圆的半径的长度,有以下的说法,其中正确的是( )
A.弧①所在圆的半径长度有限制,弧②、弧③所在圆的半径长度无限制
B.弧①、弧②、弧③所在圆的半径长度均无限制
C.弧①、弧②所在圆的半径长度有限制,弧③所在圆的半径长度无限制
D.弧①、弧②、弧③所在圆的半径长度均有限制
9.(2022·山东济南·七年级期末)如图,在中,P为边上的一点,分别以P、C为圆心,以大于一半为半径画弧,两弧交点连线交于E,已知,,则的周长是( )
A.6 B.7 C.9 D.12
10.(2022·四川成都·七年级期末)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠CAD=50°,分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧分别相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠B的度数为______.
11.(2022·四川达州·七年级期末)如图,在中,点D是的中点,分别以点A,C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于F,直线交于点E,连接,若,的周长为13,则的周长为________.
12.(2022·湖南怀化·八年级期中)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=10,AC=24,分别以点A、B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径作弧,两弧相交于点E,F,作直线EF交AB于点D,连接CD,则CD的长是________
13.(2022·江苏·八年级课时练习)如图中,,.通过观察尺规作图的痕迹,可以发现直线是线段的_________,射线是的_____;并求的度数为_________.
14.(2022·湖北随州·八年级期末)如图,在中,,,分别以点A,B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC边于点D,连接AD,则的周长为______.
15.(2022·山东青岛·七年级期末)作图题
(1)尺规作图