专题1.1-2等腰三角形与直角三角形(9大热门考点)(143题148页)-简单数学之2022-2023学年八年级下册基础考点三步通关(北师大版)

2023-01-13
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内容正文:

专题1.1-2等腰三角形与直角三角形 一、基础知识点 1、等腰三角形的性质:①等腰三角形的两个底角相等(“等边对等角”); ②等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合; 2、等腰三角形是轴对称图形,三线合一所在直线是其对称轴;(只有1条对称轴) 等腰三角形的判定:①如果一个三角形有两条边相等; ②如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等;(等角对等边) 3、等边三角形:三条边都相等的三角形;(等边三角形是特殊的等腰三角形) 等边三角形的性质:①等边三角形的三个内角都是60〬 ②等边三角形的每条边都存在三线合一; 4、等边三角形是轴对称图形,对称轴是三线合一所在直线;(有3条对称轴) 5、等边三角形的判定:①三条边都相等的三角形是等边三角形; ②三个角都相等的三角形是等边三角形; ③有一个角是60〬的等腰三角形是等边三角形; 6、在直角三角形中,如果一个锐角等于30〬,那么它所对的直角边等于斜边的一半; 7、勾股定理的逆定理:两个边平方之和等于第三边的平方的三角形是直角三角形。 第三边即为直角三角形的斜边。勾股定理逆定理的应用:证明直角三角形 二、热门考点训练 考点1:等腰三角形的性质 典例: 例1:(2021春·贵州贵阳·八年级贵阳市第十七中学校考期中)如图,在中,,点,点在边上,且满足,平分,若.求和的度数. 方法或规律点拨 本题主要考查了直角三角形两个锐角互余,角平分线的定义,等腰三角形“等边对等角”,解题的关键是熟练掌握等腰三角形的性质,列方程求解. 例2:(2022秋·北京海淀·八年级北京二十中校考阶段练习)如图:在中,,D为边的中点,过点D作于点E,于点F. (1)求证:; (2)若,求的周长. 方法或规律点拨 本题主要考查了三线合一,全等三角形的性质与判定,等边三角形的判定与性质,含30度角的直角三角形的性质,熟知等腰三角形三线合一的性质是解答此题的关键. 巩固练习 1.(2022秋·湖北武汉·八年级校考期末)如图,,,,,,则等于(    ) A. B. C. D. 2.(2022春·河北石家庄·八年级校考阶段练习)等腰直角三角形在平面直角坐标系中的位置如图所示,点的坐标为,则点的坐标为(  ) A. B. C. D. 3.(2022秋·全国·八年级专题练习)如图,中,,,,.则(  ) A. B. C. D. 4.(2022秋·浙江绍兴·八年级校联考期中)如图所示,是一钢架,设,为了使钢架更加坚固,需在其内部添加一些钢管,,,添加的钢管长度都与相等,若最多能添加这样的钢管5根,则的取值范围是__________. 5.(2022秋·江苏泰州·八年级统考期中)若等腰三角形的底角为,则它的顶角为______. 6.(2022秋·北京平谷·八年级统考期末)等腰三角形的一个角为,则这个等腰三角形的顶角的度数为_________. 7.(2022秋·湖北孝感·八年级统考期末)如图,在中,点在边上,.若,则的大小为_____度. 8.(2021秋·四川绵阳·八年级校考阶段练习)如图,中,,,,,那么______ 9.(2022秋·河南安阳·八年级统考期中)如图1是两个大小不同的三角板叠放在一起,图2是由它得到的抽象几何图形,已知,,,且点,,在同一条直线上,,,连接.现有一只壁虎以的速度从处往处爬,壁虎爬到点所用的时间为________. 10.(2022秋·江苏扬州·八年级校联考期中)如图,在中,,点D为边上一点,过点D分别作于E,于F,若,则长为_______. 11.(2022秋·广东云浮·八年级新兴实验中学校考期中)如图,在中,,,边的垂线交于点D,连接,若,若,的周长为18,则的周长为________ 12.(2022秋·浙江丽水·八年级校联考期中)如图,已知等腰中,,,是的高,是的角平分线,与交于点P. (1)当时,求的度数; (2)当时,求的度数(请用含x的代数式表示),并说明理由. 13.(2022秋·江苏无锡·八年级校联考期中)如图,在中,,点在射线上,且,点在的延长线上,且, (1)若,则_______; (2)在(1)的条件下,把题中的条件去掉,其余条件不变,那么的度数会改变吗?证明你的猜想. (3)如果把第(1)题中“”的条件改为“”,其余条件不变,请画出对应的示意图,猜想与有怎样的数量关系并加以验证. 14.(2022秋·全国·八年级专题练习)如图,在中,,点D在边上,点E在边上,连接,若. (1)求证:; (2)若,求的长. 15.(2021秋·福建龙岩·八年级校考阶段练习)两个大小不同的等腰直角三角板如图所示放置,如图是由它抽象出的几何图形,B,C,E在同一条直线上,连接. (1)求证:; (2)指出线段和线段的关系,并说明理由. 16.(2022秋·陕西西

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