2.2氧气最新命题导向假期培优---2022-2023学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 一、选择题 1.有关化合反应与氧化反应下列说法正确的是 ( ) A.由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应 B.氧化反应都会发光、放热 C.氧化反应就是物质与氧气发生的反应 D.硫、铁、木炭在氧气中的燃烧既属于化合反应也属于氧化反应 2.下列关于氧气的性质的说法合理的是 ( ) A.通常状况下,氧气的密度略小于空气 B.物质与氧气发生化学反应时总会发光、放热 C.自然界的燃烧不是物质与氧气的反应 D.通过加压降温,氧气能液化成淡蓝色的液体 3.2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在空间站工作生活了183天,在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是 ( ) A.氧气的化学性质很不活泼 B.氧气极易溶于水 C.氧气可以燃烧 D.氧气能供给呼吸 4.2022年6月5日神舟十四号载人飞船发射成功,三名宇航员开启了为期6个月的在轨驻留,在空间站的生活离不开氧气。下列关于氧气说法正确的是 ( ) A.氧气的化学性质很不活泼 B.氧气是植物光合作用的原料 C.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水 D.物质与氧气的反应属于氧化反应 5.神舟十四号载人飞船成功发射,航天员在空间站工作生活离不开氧气,下列有关氧气的说法不正确的是 ( ) A.氧气不易溶于水,可用排水法收集 B.氧气能支持燃烧,具有助燃性 C.携带的氧气能供给航天员呼吸 D.物质燃烧和食物腐烂都是发光、放热的氧化反应 6.纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧,如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是 ( ) A.水可防止生成物溅落炸裂瓶底 B.气球先膨胀后又变小 C.纳米铁粉燃烧反应的符号表达式为:Fe+O2Fe3O4 D.对比细铁丝在空气中不能燃烧,可知物质的种类是反应能否发生的因素之一 7.下列关于物质燃烧的实验,相关描述错误的是 ( ) A.把红热的木炭,缓慢由瓶口伸入到瓶底,可以使木炭充分燃烧,现象更明显 B.硫在氧气中燃烧,集气瓶中事先放入少量水,用于吸收生成的有毒气体 C.红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾,同时放出热量 D.红热的铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中事先放入少量水,防止高温熔融物溅落而炸裂瓶底 8.下列物质在氧气中燃烧的现象,说法正确的是 ( ) 选项 物质 现象 A 红磷 产生大量白雾 B 铁丝 剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 C 硫粉 发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味 D 木炭 发出红光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 A.A B.B C.C D.D 9.如图所示,打磨过的铝片一端有一块凝固的石蜡,用酒精灯加热另一端,下列说法不正确的是 ( ) A.用完酒精灯后用灯帽盖灭并轻提一下灯帽 B.加热铝片时发现石蜡熔化,说明铝片有导电性 C.加热后铝片不再光亮是因为生成了氧化铝 D.用坩埚钳代替镊子进行实验更好、更安全 10.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应.如图所示,关于这三个反应的叙述正确的是 ( ) A.都放出热量 B.生成物都是固体 C.都产生蓝紫色火焰 D.都要在集瓶底部放少量水 11.氧气支持燃烧,具有氧化性,很多物质在空气中不如在氧气中燃烧的剧烈。关于燃烧的实验现象,下列说法正确的是 ( ) A.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成二氧化硫 B.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成银白色固体 C.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体 D.红磷在空气中燃烧,生成大量白烟 12.下列变化不属于缓慢氧化的是 ( ) A.植物呼吸 B.食物腐烂 C.钢铁生锈 D.冰雪融化 13.下列变化中,有一种变化与其他三种变化有所不同,它是 ( ) A.农家肥腐熟 B.动植物呼吸 C.酒和醋的酿造 D.酒精的燃烧 14.某同学在观察镁条燃烧时记录了如下现象:①发出耀眼的强光 ②放出大量的热 ③镁条变短 ④镁条由银白色固体变成了白色固体。请帮助他选出能作为判断镁条燃烧是化学变化的依据 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 二、填空与简答题 15.如图为测定空气中氧气含量的装置。红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察到进入瓶中水的体积少于五分之一。 (1)写出一条可能造成这样结果的原因。 (2)写出该实验涉及到的化学方程式。 (3)通常不能用碳代替红磷来完成该实验的原因是什么? 16.空气是人类赖以生存的物质基础,也是一种宝贵的自然资源。正确认识、合理利用空气具有意义。 (1)下列较早通过实验研究空气成分的科学家是 。 A.拉瓦锡 B.居里夫人 C.门捷列夫 D.诺贝尔 (2)下图是科学家经过精确实验得出的空气成分示意图(按体积分数计算),其中“a”的数值是_。 (3)在低温、加压条件下,将空气液化,然后将温度控制在一定范围,使沸