寒假专项提高卷-阅读理解（二）（试题）-部编版语文二年级上册

2022-2023学年二年级上册寒假专项提高-阅读理解乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…… …………答…. …………题… 语 文 试 卷 时间:60分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 (一)法布尔的故事 法布尔是法国一位著名的昆虫学家。 他为了研究昆虫,一生如痴(chī)如醉(zuì)地观察昆虫的习性。一天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇。他一连看了三四个小时,以致(zhì)四周围满了人,还骂他是“怪人”,可他全然不觉。又有一次,他爬上果树观看螳(táng)螂(láng)的活动,直到树下有人大叫“抓小偷”,他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。 法布尔在普(pǔ)温斯教书时,经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早,他在沙路上走着,忽然听到蟋(xī)蟀(shuài)的叫声,于是就循(xún)着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺了下来。几个农妇早上去摘葡萄时看见他,到黄昏收工时,看见法布尔还躺在那里。她们实在不明白,这个人怎么花了一天工夫,就只看一块石头,简直是中了邪(xié)!其实他是在观察石头旁的蟋蟀。 法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾(qīng)注在昆虫学的研究上,成为19世纪有名的科学家。 1.法布尔是一位(_)的(_)昆虫学家。 2.从短文中选择合适的词语填空。 (_)的昆虫学家 (_)的精力 3.这篇文章主要写了法布尔观察_、_和_这三种昆虫的故事。 4.下列说法正确的一项是( ) A.本文通过写法布尔观察昆虫的故事,赞扬了法布尔可贵的研究精神。 B.本文通过写法布尔观察昆虫的故事,来说明法布尔是著名的昆虫学家。 C.本文通过写法布尔观察昆虫的故事,来反映法布尔立志当一名昆虫学家。 5.你观察过动物吗?你最喜欢哪种小动物?为什么? _ (二)百灵鸟唱歌 每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了 高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!” 喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。” 百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。 第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。 1.短文一共有(_)个自然段,在每个自然段前标上序号。 2.百灵鸟为什么感到很难过?用“_”划出有关句子。 3.百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是什么?请用波浪线划出有关句子。 4.百灵鸟的歌声很(_),可是,它每天都唱同一支歌,大家就(_)。后来,百灵鸟听了(_)的劝告,学了新歌,大家又都飞来了,听得(_)。 (三)菜园里 一连下了几天倾盆大雨,菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。 苦瓜公公愁眉苦脸地说:“唉!不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”翠绿的黄瓜也叹了口气说:“对呀!阳光灿烂的日子才是好日子呢!” 辣椒抱怨地说:“你看,我红通通的脸被雨水一泡,不再鲜嫩可爱了!”话音刚落,大家异口同声地说:“太阳公公,你快出来吧!” (1)这篇短文一共有_个自然段。 (2)短文主要写了_、_和辣椒等几种蔬菜。 (3)请在短文中找出表示颜色的词。 (4)读短文,把四字词语补充完整。 _零_落 异_同_ 倾盆_ _ 愁眉_ _ (四)第一个大苹果 小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢? 小鹿说:“我给苹果树浇水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。” 小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。” 小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。” 怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。 哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。 1.短文共有(_)个自然段, 2.根据短文内容,选择合适的词语填空。(填序号) ①摘下 ②施肥 ③穿上 ④喷洒 (1)春天,小鹿经常给果树浇水、(_)。 (2)果树生病了,小猫给果树(_)药水、杀虫。 (3)秋天,小熊爬上果树轻轻地(_)一个大苹果。 (4)冬天,小猴给果树(_)厚厚的棉衣。 3.小伙伴们明白了什么,请用“_”在文中划出来。 4.你喜欢文中的谁?为什么? 我喜欢_,因为_。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $